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Leistungsmessung bei schriftlichen mathematischen Problemlösungen in Abhängigkeit vom Bewertungsmodell

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Birte Hagemann (2002): Leistungsmessung bei schriftlichen mathematischen Problemlösungen in Abhängigkeit vom Bewertungsmodell. Dissertation, Universität Duisburg-Essen.

Zusammenfassung

Auszeichnungen

Kontext

Literatur

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