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  1. MathCityMap‏‎ (4 Links)
  2. Universität Ulm‏‎ (4 Links)
  3. CERME‏‎ (4 Links)
  4. Christof Weber‏‎ (4 Links)
  5. Funktionsgleichung‏‎ (4 Links)
  6. Grundlegende Ideen und Mathematikunterricht – Entwicklung und Perspektiven einer fachdidaktischen Kategorie‏‎ (4 Links)
  7. Ferdinando Arzarello‏‎ (4 Links)
  8. 39th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education‏‎ (4 Links)
  9. Stanislaw Schukajlow-Wasjutinski‏‎ (4 Links)
  10. GDM-Jahrestagung 1970‏‎ (4 Links)
  11. Universität Duisburg‏‎ (4 Links)
  12. Andreas Dress‏‎ (4 Links)
  13. GDM-Jahrestagung 1978‏‎ (4 Links)
  14. Marita Friesen‏‎ (4 Links)
  15. Freie Universität Bozen‏‎ (4 Links)
  16. GDM-Jahrestagung 1990‏‎ (4 Links)
  17. GDM-Jahrestagung 1998‏‎ (4 Links)
  18. Roland Keller‏‎ (4 Links)
  19. GDM-Jahrestagung 2006‏‎ (4 Links)
  20. Thorsten Meyfarth‏‎ (4 Links)
  21. Mit Hausaufgaben Problemlösen und eigenverantwortliches Lernen in der Sekundarstufe I fördern. Entwicklung und Evaluation eines Ausbildungsprogramms für Mathematiklehrkräfte.‏‎ (4 Links)
  22. The 12th International Congress on Mathematical Education‏‎ (4 Links)
  23. Arbeitskreis Empirische Bildungsforschung in der Mathematikdidaktik‏‎ (4 Links)
  24. Renate Motzer‏‎ (4 Links)
  25. Lernumgebungen‏‎ (4 Links)
  26. Hilfe:Transclusion‏‎ (4 Links)
  27. Martin Brunner‏‎ (4 Links)
  28. Children’s Mathematical Education 2014‏‎ (4 Links)
  29. Methodisch-didaktische Untersuchung über die Behandlung der Technischen Informatik im Rahmen eines Schulfaches Informatik in den Sekundarstufen des Gymnasiums‏‎ (4 Links)
  30. Über den Einfluß der Faktoren Lehrerfortbildungszeit, Klassenfrequenz und Schulbesuch auf die Vermittlung von Lernzielen des Mathematik-Lehrplans des 2. Schuljahres im Schulversuch in NRW‏‎ (4 Links)
  31. The Effectiveness of an Enrichment Program Using Dynamic Geometry Software in Developing Mathematically Gifted Students’ Geometric Creativity in High Schools‏‎ (4 Links)
  32. Universität Musterstadt‏‎ (4 Links)
  33. Heinz Kunle‏‎ (4 Links)
  34. Stefan Halverscheid‏‎ (4 Links)
  35. MeDiKo: Förderung Metakognitiver und Diskursiver Kompetenzen im gymnasialen Mathematikunterricht in Klasse 7‏‎ (4 Links)
  36. Von Lernerfahrungen zu Unterrichtskonzeptionen. Eine soziokulturelle Analyse von Vorstellungen angehender Lehrerinnen und Lehrer zu Mathematik und Mathematikunterricht‏‎ (4 Links)
  37. Martin Skutella‏‎ (4 Links)
  38. Katharina Manderfeld‏‎ (4 Links)
  39. Zur Komplementbildung bei der halbschriftlichen Subtraktion: Analyse der Ergebnisse einer Unterrichtsreihe im dritten Schuljahr‏‎ (4 Links)
  40. Ralf Wagner‏‎ (4 Links)
  41. Simon Zell‏‎ (4 Links)
  42. Abbildung‏‎ (4 Links)
  43. Universität Lübeck‏‎ (4 Links)
  44. Flexibles Rechnen‏‎ (4 Links)
  45. Hilfe:Magic words‏‎ (4 Links)
  46. Strukturelle Zusammenhänge der professionellen Kompetenz von Mathematiklehramtsstudierenden‏‎ (4 Links)
  47. Vernetzen‏‎ (4 Links)
  48. Zur unterrichtlichen Behandlung des mengentheoretischen Funktionsbegriffes auf der Grundlage des präzisierten Lehrplanes‏‎ (4 Links)
  49. Tobias Rolfes‏‎ (4 Links)
  50. Gerd Richter‏‎ (4 Links)

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