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  1. GDM-Jahrestagung 1999‏‎ (4 Links)
  2. GDM-Jahrestagung 2017‏‎ (4 Links)
  3. Der Einsatz programmierter Lehrmaterialien zur Festigung von Wissen und Können im Selbststudium: dargestellt am Beispiel des Stoffgebiets 'Einführung in die Mengenlehre in der Fachschulausbildung für Ökonomen'‏‎ (4 Links)
  4. The Effectiveness of an Enrichment Program Using Dynamic Geometry Software in Developing Mathematically Gifted Students’ Geometric Creativity in High Schools‏‎ (4 Links)
  5. Die planmäßige Erhöhung des Niveaus mathematischen Könnens bei allen Schülern im Unterricht der unteren Klassen durch Nutzung der Lerntheorie Galperins‏‎ (4 Links)
  6. Universität Musterstadt‏‎ (4 Links)
  7. Untersuchungen zur Arbeit mit heuristischen Regeln beim Lösen von Konstruktionsaufgaben - Ein Beitrag für die außerunterrichtliche Tätigkeit in mathematischen Schülerzirkeln der Klassenstufen 7 und 8‏‎ (4 Links)
  8. Stefan Halverscheid‏‎ (4 Links)
  9. Untersuchungen zur Gestaltung, zur Funktion und zum Einsatz von Mathematiklehrbüchern im Hinblick auf die Entwicklung von Fähigkeiten im Beweisen mathematischer Aussagen‏‎ (4 Links)
  10. The 12th International Congress on Mathematical Education‏‎ (4 Links)
  11. Simon Zell‏‎ (4 Links)
  12. Multiperspektivische Ansätze zur Messung des Lehrerprofessionswissens in der Mathematiklehramtsausbildung‏‎ (4 Links)
  13. Ebene Bewegungen und ihre vorbereitende Behandlung in den unteren Klassen‏‎ (4 Links)
  14. Martin Brunner‏‎ (4 Links)
  15. Ferdinando Arzarello‏‎ (4 Links)
  16. Theresa Deutscher‏‎ (4 Links)
  17. Jan Schumacher‏‎ (4 Links)
  18. Didaktik der Statistik – eine fachdidaktische Grundlegung‏‎ (4 Links)
  19. Grundvorstellungen in der ebenen und räumlichen Koordinatengeometrie – Gegenüberstellung von traditionellem und computerunterstütztem Mathematikunterricht‏‎ (4 Links)
  20. Roland Keller‏‎ (4 Links)
  21. Arbeitskreis Empirische Bildungsforschung in der Mathematikdidaktik‏‎ (4 Links)
  22. George (György) Pólya‏‎ (4 Links)
  23. Sebastian Geisler‏‎ (4 Links)
  24. Günter Maresch‏‎ (4 Links)
  25. Renate Motzer‏‎ (4 Links)
  26. Aktien und Optionen: Zur Integration von Inhalten der stochastischen Finanzmathematik in einen allgemeinbildenden und anwendungsorientierten Stochastikunterricht‏‎ (4 Links)
  27. Stochastische Simulation von Zufallsexperimenten mit Fathom – eine theoretische Werkzeuganalyse und explorative Fallstudie‏‎ (4 Links)
  28. Lernumgebungen‏‎ (4 Links)
  29. Beate Sundermann‏‎ (4 Links)
  30. Jana Kolter‏‎ (4 Links)
  31. Graphs&Geometry‏‎ (4 Links)
  32. Innermathematisches Beweisen und Argumentieren in der Sekundarstufe I‏‎ (4 Links)
  33. Katharina Manderfeld‏‎ (4 Links)
  34. Ralf Wagner‏‎ (4 Links)
  35. Die Lehrbücher "Eléments de Géométrie" und "Eléments d' Algèbre" von Alexis-Claude Clairaut‏‎ (4 Links)
  36. GDM-Jahrestagung 1972‏‎ (4 Links)
  37. GDM-Jahrestagung 1984‏‎ (4 Links)
  38. Hilfe:Magic words‏‎ (4 Links)
  39. Innermathematisches Beweisen und Argumentieren auf der Sekundarstufe I. Gestaltung eines anspruchsvollen Inhaltsbereichs, mögliche Erklärungen für systematische Bearbeitungsunterschiede und leistungsförderliche Aspekte.‏‎ (4 Links)
  40. GDM-Jahrestagung 1992‏‎ (4 Links)
  41. GDM-Jahrestagung 2000‏‎ (4 Links)
  42. GDM-Jahrestagung 2009‏‎ (4 Links)
  43. GDM-Jahrestagung 2019‏‎ (4 Links)
  44. Open Discovery Space‏‎ (4 Links)
  45. Die Bildung des Zahlbegriffs in den ersten drei Schuljahren. Experimentelle Untersuchungen an Kindern durchschnittlicher Intelligenz‏‎ (4 Links)
  46. Diskrimination und Reproduktion geometrischer Figuren bei Kindern im Alter von 5 bis 7 Jahren‏‎ (4 Links)
  47. Arnold Fricke‏‎ (4 Links)
  48. Konstruktion und Anwendung eines Rechentests zur vergleichenden Leistungsmessung bei Schülern der sechsten Schulstufe verschiedener Schultypen, Klassenzüge und Leistungsgruppen‏‎ (4 Links)
  49. Stefan Grigutsch‏‎ (4 Links)
  50. Der Rechenstab in der allgemeinbildenden technischen Oberschule, insbesondere seine logarithmenfreie Behandlung in Klasse 7‏‎ (4 Links)

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