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Unten werden bis zu 50 Ergebnisse im Bereich 401 bis 450 angezeigt.
- EIMI - Educational Interfaces between Mathematics and Industry (14 Bearbeitungen)
- ICTMT 11 - 11th International Conference on Technology in Mathematics Teaching (14 Bearbeitungen)
- Mathematik Neu Denken - Neuorientierung der Gymnasiallehrerausbildung (14 Bearbeitungen)
- Susanne Schnell (14 Bearbeitungen)
- Arbeitskreis Lehr-Lern-Labore/Herbsttagung 2018 (14 Bearbeitungen)
- Bewegliches Denken im Mathematikunterricht (14 Bearbeitungen)
- Astrid Brinkmann (14 Bearbeitungen)
- Christine Plicht (14 Bearbeitungen)
- PM - Praxis der Mathematik in der Schule (14 Bearbeitungen)
- Thomas Wassong (14 Bearbeitungen)
- Solveig Jensen (13 Bearbeitungen)
- Benno Artmann (13 Bearbeitungen)
- MNU PRIMAR (13 Bearbeitungen)
- Elena Klimova (13 Bearbeitungen)
- Günter Maresch (13 Bearbeitungen)
- Theodor Ziegler (13 Bearbeitungen)
- Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (GDM) (13 Bearbeitungen)
- Torsten Linnemann (13 Bearbeitungen)
- ICME 13 - The 13th International Congress on Mathematical Education (13 Bearbeitungen)
- Kirstin Erath (13 Bearbeitungen)
- Funktionales Denken beim Übergang von der Funktionenlehre zur Analysis: Entwicklung eines Testinstruments und empirische Befunde aus der gymnasialen Oberstufe (13 Bearbeitungen)
- Thüringer Institut für Lehrerfortbildung, Lehrplanentwicklung und Medien Bad Berka (13 Bearbeitungen)
- Bayes-Statistik --- ein alternativer Zugang zur beurteilenden Statistik in der siebenten und achten Klasse AHS (13 Bearbeitungen)
- Heinrich Bauersfeld (13 Bearbeitungen)
- Peter Damerow (13 Bearbeitungen)
- ICTMT 10 - 10th International Conference on Technology in Mathematics Teaching (13 Bearbeitungen)
- Alexander Jordan/Publikationen (13 Bearbeitungen)
- Stephan Griebel (13 Bearbeitungen)
- Arbeitskreis Mathematikunterricht und Mathematikdidaktik in Österreich (13 Bearbeitungen)
- Modellbilden – eine zentrale Leitidee der Mathematik (13 Bearbeitungen)
- Probleme mathematisch lösen (13 Bearbeitungen)
- Mathematisch argumentieren (13 Bearbeitungen)
- GDM-Jahrestagung 2012 (13 Bearbeitungen)
- Ludwig Bauer (13 Bearbeitungen)
- Universität Erfurt (13 Bearbeitungen)
- Peter Ullrich (12 Bearbeitungen)
- Alexander Schüler-Meyer (12 Bearbeitungen)
- Iterative Prozesse und Folgen (12 Bearbeitungen)
- Experimentelles Denken. Theoretische und empirische Konkretisierung einer mathematischen Kompetenz (12 Bearbeitungen)
- Ralf Erens (12 Bearbeitungen)
- Anforderungsniveau (12 Bearbeitungen)
- ICOTS 8 - 8th International Conference on Teaching Statistics (12 Bearbeitungen)
- Innermathematisches Beweisen und Argumentieren auf der Sekundarstufe I. Gestaltung eines anspruchsvollen Inhaltsbereichs, mögliche Erklärungen für systematische Bearbeitungsunterschiede und leistungsförderliche Aspekte. (12 Bearbeitungen)
- Karin Binder (12 Bearbeitungen)
- Stephanie Schmid (12 Bearbeitungen)
- Thomas Jahnke (12 Bearbeitungen)
- Stefan Schumacher (12 Bearbeitungen)
- Stephanie Schuler (12 Bearbeitungen)
- Qualitative Diagnostik von Rechenschwierigkeiten im Grundlagenbereich Arithmetik (12 Bearbeitungen)
- Christof Schreiber/Publikationen (12 Bearbeitungen)