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  1. Nils Manuel Krause
  2. Nina Friedrich
  3. Nina Sturm
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  17. Nine Things That Your Parent Teach You About Robot Hoover Uk
  18. Niveauangemessenes Arbeiten in selbstdifferenzierenden Lernumgebungen
  19. Nokia N900 - Nokia s Flagship N-Series Phone
  20. Nomogramme und ihre unterrichtliche Behandlung
  21. Norbert Knoche
  22. Norbert Noster
  23. Norbert Sommer
  24. Normative Modellierung im Mathematikunterricht. Bildungspotenzial, exemplarische Sachkontexte und Lernumgebungen
  25. Notes
  26. Notwendigkeit und Möglichkeiten der Unterstützung des Aneignungsprozesses der Schüler im Fach Mathematik durch unterrichtsergänzende Rundfunk- und Fernsehsendungen: eine Studie zur Sendeplanung
  27. Numerische Mathematik in der Schule : Anwendungen für die Sekundarstufe I
  28. Nur ein kleines Rädchen oder doch ein großes Rad? - Der Einfluss eines begründungsorientierten Mathematikunterrichts auf die (lern-)Leistung der SchülerInnen in der Sekundarstufe I
  29. OSME 2010 - 5th International Conference on Origami in Science, Mathematics and Education
  30. OSME 2014 - 6th International Meeting on Origami in Science, Mathematics and Education
  31. OSME 2018 - 7th International Meeting on Origami in Science, Mathematics and Education
  32. Oberseminar Südwest
  33. Odkrywaj świat Nauki I Technologii Z Edukacyjnymi Programami Online
  34. Offene Aufgaben aus der Lebensumwelt Zoo - Problemlöse- und Modellierungsprozesse von Grundschülerinnen und Grundschülern bei offenen realitätsnahen Aufgaben
  35. Olaf Knapp
  36. Olaf Knapp/Publikationen
  37. Olaf Köller
  38. Olaf Köller/Publikationen
  39. Oleg Boruch Ioffe
  40. Oliver Labs
  41. Oliver Thiel
  42. One Among The Seven Techniques To Local Search - Go Google
  43. Online Advertising In The Montreal Canada Market
  44. Online Diagnose in intelligenten mathematischen Lehr-Lern-Systemen
  45. Online Tests For Driving License: Myths And Facts Behind Online Tests For Driving License
  46. Online verfügbar
  47. OpenEuclid
  48. Open Discovery Space
  49. Operationalisieren
  50. Operative Ansätze zu einer inhaltlichen Logik im Mathematikunterricht

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