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  1. JMD - Journal für Mathematikdidaktik/2002‏‎ (2 Bearbeitungen)
  2. Cornelia Niederdrenk-Felgner‏‎ (2 Bearbeitungen)
  3. Förderung von Problemlösekompetenzen in Verbindung mit Selbstregulation - Wirkungsanalysen von Lehrerfortbildungen‏‎ (2 Bearbeitungen)
  4. Untersuchungen zur Gestaltung des Verhaltens von Einheitlichkeit und Differenzierung im Unterricht der sozialen Schule. Bezogen aus dem Mathematik- und Physikunterricht der Mittel- und Oberstufe‏‎ (2 Bearbeitungen)
  5. Kontinuierliche Gleichverteilung‏‎ (2 Bearbeitungen)
  6. Joachim Wirth/Publikationen‏‎ (2 Bearbeitungen)
  7. Multiple Ziele im Mathematikunterricht‏‎ (2 Bearbeitungen)
  8. Julia Reibold‏‎ (2 Bearbeitungen)
  9. Bruchrechnung‏‎ (2 Bearbeitungen)
  10. Denk- und Lernwege von Kindern beim Messen von Längen. Theoretische Grundlegung und Fallstudien kindlicher Längenkonzepte im Laufe des 2. Schuljahres‏‎ (2 Bearbeitungen)
  11. Zur Bedeutung des iterativen Arbeitens für die mathematische Allgemeinbildung‏‎ (2 Bearbeitungen)
  12. Nina Friedrich‏‎ (2 Bearbeitungen)
  13. Lernmaterialien für den Arithmetikunterricht mit blinden Kindern. Theoretische Grundlagen, Auswahlkriterien und praktische Beispiele für den integrativen Unterricht (Promotionsprojekt)‏‎ (2 Bearbeitungen)
  14. Herbsttagung 2018 des GDM-Arbeitskreises Mathematik und Bildung‏‎ (2 Bearbeitungen)
  15. MathEduc:Grundvorstellungen‏‎ (2 Bearbeitungen)
  16. Zur Gestaltung pädagogischer Prozesse durch erfolgreiche Lehrer im unterrichtlichen und außerunterrichtlichen Bereich (Untersuchungen im Fach Mathematik und in mathematischen Arbeitsgemeinschaften)‏‎ (2 Bearbeitungen)
  17. Dissertation‏‎ (2 Bearbeitungen)
  18. Grundzüge einer Theorie der W63-metrischen Räume‏‎ (2 Bearbeitungen)
  19. Konferenzen/2014/5‏‎ (2 Bearbeitungen)
  20. Zählen-Zahlbegriff-Rechnen. Theoretische Grundlagen und eine empirische Untersuchung zum mathematischen Erstunterricht an Sonderklassen‏‎ (2 Bearbeitungen)
  21. What Is Virtual Pbx Voip‏‎ (2 Bearbeitungen)
  22. Aufmerksamkeitsfokussierung durch grafische Transformation zur Förderung des Zahlbegriffsschemas bei struktur- und anwendungsorientierten Mathematikübungen‏‎ (2 Bearbeitungen)
  23. Konferenzen/2015/8‏‎ (2 Bearbeitungen)
  24. Über den komplexen Einsatz von Unterrichtsmitteln im Stereometrieunterricht der Klasse 8‏‎ (2 Bearbeitungen)
  25. Mathematische Weltbilder von Schülern - Struktur, Entwicklung, Einflussfaktoren‏‎ (2 Bearbeitungen)
  26. Irene Pieper-Seier‏‎ (2 Bearbeitungen)
  27. Über einige Schwierigkeiten im Fach Mathematik, die beim Übergang zur 5. und 9. Klasse auftreten‏‎ (2 Bearbeitungen)
  28. Eberhard Lehmann/Publikationen‏‎ (2 Bearbeitungen)
  29. Alfred Schreiber‏‎ (2 Bearbeitungen)
  30. JMD - Journal für Mathematikdidaktik/2003‏‎ (2 Bearbeitungen)
  31. You ll Never Guess This French Door Repair Costs s Benefits‏‎ (2 Bearbeitungen)
  32. Cornelia Plunger‏‎ (2 Bearbeitungen)
  33. Ideologisch-pädagogische Analyse des "School Mathematics Project" für secondary schools Englands‏‎ (2 Bearbeitungen)
  34. Zentrum für schulpraktische Lehrerausbildung Bonn‏‎ (2 Bearbeitungen)
  35. Entstehung und Durchbildung des Rechenunterrichts an deutschen Volksschulen von den Anfängen bis heute‏‎ (2 Bearbeitungen)
  36. Hans E. Fischer/Publikationen‏‎ (2 Bearbeitungen)
  37. Manfred Klika/Publikationen‏‎ (2 Bearbeitungen)
  38. Julia Rey‏‎ (2 Bearbeitungen)
  39. Untersuchungen zum didaktischen Ort der Booleschen Algebra im Rahmen einer modernen elementaren Algebra‏‎ (2 Bearbeitungen)
  40. Zum Verhältnis von Wissensentwicklung und Begründung in der Mathematik-Beweisen als didaktisches Problem‏‎ (2 Bearbeitungen)
  41. Zur Entwicklung des Mengen- und Zahlbegriffs‏‎ (2 Bearbeitungen)
  42. Gerd Walther‏‎ (2 Bearbeitungen)
  43. Katrin Sommer/Publikationen‏‎ (2 Bearbeitungen)
  44. Struktureller Transfer und Unterricht. Eine psychologische und didaktische Analyse des Anwendungsbegriffs‏‎ (2 Bearbeitungen)
  45. What Experts In The Field Would Like You To Know‏‎ (2 Bearbeitungen)
  46. This Is The Ultimate Guide To B197 Abroad‏‎ (2 Bearbeitungen)
  47. Charakteristiken idealtypischer Bilder von Nachhilfeunterricht in Dependenz schulischen Mathematikunterrichts‏‎ (2 Bearbeitungen)
  48. Konferenzen/2014/6‏‎ (2 Bearbeitungen)
  49. Mathematische Fähigkeiten im didaktischen Prozess: Erkenntnisvermögen und Unterricht‏‎ (2 Bearbeitungen)
  50. August Wilhelm Grube, Mathematikunterricht und Erziehung: die monographische Methode A. W. Grubes als didaktisch-methodisches Konzept eines erziehenden Rechenunterrichts, zugleich ein Beitrag zur Geschichte der Grundschuldidaktik der Mathematik‏‎ (2 Bearbeitungen)

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