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- Carmen Maxara (8 Bearbeitungen)
- Der Rechenstab in der allgemeinbildenden technischen Oberschule, insbesondere seine logarithmenfreie Behandlung in Klasse 7 (8 Bearbeitungen)
- ISTRON (8 Bearbeitungen)
- PISA (8 Bearbeitungen)
- Friedrich Ludwig Gottlob Frege (8 Bearbeitungen)
- Arbeitskreis Psychologie und Mathematikdidaktik (8 Bearbeitungen)
- Oliver Labs (8 Bearbeitungen)
- ELAM 2011 - E-learning and Mathematics (8 Bearbeitungen)
- Stefan Krauss (8 Bearbeitungen)
- AFRICME 3 - 3rd Africa Regional Congress of ICMI on Mathematical Education (8 Bearbeitungen)
- GDM-Jahrestagung 2019 (8 Bearbeitungen)
- Ana Kuzle/Publikationen (8 Bearbeitungen)
- Sebastian Schönthaler (8 Bearbeitungen)
- PME 34 - 34th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education (8 Bearbeitungen)
- EMF 2012 - Espace Mathématique Francophone (8 Bearbeitungen)
- Thomas Janik (8 Bearbeitungen)
- Sabrina Heiderich (8 Bearbeitungen)
- Matthias Heinrich (8 Bearbeitungen)
- Renate Motzer/Publikationen (8 Bearbeitungen)
- Nachhaltigkeit von Mathematikunterricht. Eine didaktische Untersuchung über lineare Funktionen. (8 Bearbeitungen)
- Analyse des Problemlöseverhaltens bei Aufgaben aus der Inzidenzgeometrie. Eine exploratorische Studie mit Studenten und Schülern (8 Bearbeitungen)
- Lars Eichen/Publikationen (8 Bearbeitungen)
- Liniendiagramme in der Wissenskommunikation -- Eine mathematisch-didaktische Untersuchung (8 Bearbeitungen)
- Katrin Rakoczy (8 Bearbeitungen)
- Arbeitskreis Hochschulmathematikdidaktik/Dissertationen (8 Bearbeitungen)
- Petra Stanat (8 Bearbeitungen)
- MaP: Mathematik mit Perspektive/Matematik med perspektiv (8 Bearbeitungen)
- Kompetent für Informatik? - Über Computerkenntnisse, - fähigkeiten und -fertigkeiten im Schulalltag (8 Bearbeitungen)
- Ascending process (8 Bearbeitungen)
- Juliane Leuders (8 Bearbeitungen)
- Marvin Titz (8 Bearbeitungen)
- Helmut Linneweber-Lammerskitten (8 Bearbeitungen)
- Mutfried Hartmann (8 Bearbeitungen)
- Didaktik der Mathematik (8 Bearbeitungen)
- Mathematische Untersuchungen zur Einführung der reellen Zahlen und der elementaren Funktionen. Ein Beitrag zur Weiterentwicklung des Mathematiklernens (8 Bearbeitungen)
- Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik (8 Bearbeitungen)
- Angela Schuster (8 Bearbeitungen)
- CRUME 2010 - Conference on Research in Undergraduate Mathematics Education (8 Bearbeitungen)
- Eckhard Klieme (8 Bearbeitungen)
- Toward Theory Advancement in Mathematical Cognition and Teacher Cognition (8 Bearbeitungen)
- Michèle Artigue (8 Bearbeitungen)
- Karlsruher Institut für Technologie (8 Bearbeitungen)
- Franziska Tilke (8 Bearbeitungen)
- KHDM Arbeitstagung 2011 - Mathematische Vor- und Brückenkurse: Konzepte und Perspektiven (8 Bearbeitungen)
- David Kollosche (8 Bearbeitungen)
- OSME 2010 - 5th International Conference on Origami in Science, Mathematics and Education (8 Bearbeitungen)
- Gleichungen (8 Bearbeitungen)
- Hendrik Radatz (8 Bearbeitungen)
- Mit Hausaufgaben Problemlösen und eigenverantwortliches Lernen in der Sekundarstufe I fördern. Entwicklung und Evaluation eines Ausbildungsprogramms für Mathematiklehrkräfte. (8 Bearbeitungen)
- Mathematikunterricht im Wandel - eine fachdidaktische Analyse (8 Bearbeitungen)