Versionsmarkierungs-Logbuch

In diesem Logbuch werden die Versionsmarkierungen protokolliert.

• 13:47, 31. Mär. 2021 Benjamin Rott Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Mathematica didactica ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 13:47, 31. Mär. 2021)
• 12:05, 31. Mär. 2021 Benjamin Rott Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Mathematica didactica ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 12:05, 31. Mär. 2021)
• 12:01, 31. Mär. 2021 Benjamin Rott Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Datei:Call MD Themenheft Foerderprogramme.pdf ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 12:01, 31. Mär. 2021)
• 18:22, 30. Mär. 2021 Götze Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Manuela Hillje ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 18:22, 30. Mär. 2021)
• 18:19, 30. Mär. 2021 Götze Diskussion Beiträge sichtete eine Version von Manuela Hillje ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 09:38, 30. Mär. 2021)
• 10:40, 30. Mär. 2021 Roth Diskussion Beiträge sichtete eine Version von Arbeitskreis Lehr-Lern-Labore/Herbsttagung 2021 ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 10:06, 30. Mär. 2021)
• 09:57, 30. Mär. 2021 Roth Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Arbeitskreis Lehr-Lern-Labore/Herbsttagung 2021 ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 09:57, 30. Mär. 2021)
• 09:57, 30. Mär. 2021 Roth Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Arbeitskreis Lehr-Lern-Labore/Herbsttagung 2021 ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 09:57, 30. Mär. 2021)
• 09:57, 30. Mär. 2021 Roth Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Arbeitskreis Lehr-Lern-Labore/Herbsttagung 2021 ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 09:57, 30. Mär. 2021)
• 09:56, 30. Mär. 2021 Roth Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Arbeitskreis Lehr-Lern-Labore/Herbsttagung 2021 ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 09:56, 30. Mär. 2021)
• 09:56, 30. Mär. 2021 Roth Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Arbeitskreis Lehr-Lern-Labore/Herbsttagung 2021 ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 09:56, 30. Mär. 2021)
• 09:55, 30. Mär. 2021 Roth Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Arbeitskreis Lehr-Lern-Labore/Herbsttagung 2021 ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 09:55, 30. Mär. 2021)
• 09:54, 30. Mär. 2021 Roth Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Arbeitskreis Lehr-Lern-Labore/Herbsttagung 2021 ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 09:54, 30. Mär. 2021)
• 09:53, 30. Mär. 2021 Roth Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Arbeitskreis Lehr-Lern-Labore/Herbsttagung 2021 ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 09:53, 30. Mär. 2021)
• 09:52, 30. Mär. 2021 Roth Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Arbeitskreis Lehr-Lern-Labore/Herbsttagung 2021 ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 09:52, 30. Mär. 2021)
• 09:51, 30. Mär. 2021 Roth Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Arbeitskreis Lehr-Lern-Labore/Herbsttagung 2021 ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 09:51, 30. Mär. 2021)
• 09:49, 30. Mär. 2021 Roth Diskussion Beiträge sichtete eine Version von Arbeitskreis Lehr-Lern-Labore/Herbsttagung 2021 ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 07:04, 30. Mär. 2021)
• 09:37, 30. Mär. 2021 Götze Diskussion Beiträge entfernte die Sichtung einer Version von Manuela Hillje (ungesichtete Änderungen) (Version: 09:36, 30. Mär. 2021)
• 09:36, 30. Mär. 2021 Götze Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Manuela Hillje ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 09:36, 30. Mär. 2021)
• 09:30, 30. Mär. 2021 Götze Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Manuela Hillje ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 09:30, 30. Mär. 2021)
• 08:49, 30. Mär. 2021 Götze Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Datei:Beitrittserklaerung GDM.pdf ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 08:49, 30. Mär. 2021)
• 08:44, 30. Mär. 2021 Götze Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Datei:Beitrittsformular 2018.pdf ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 08:44, 30. Mär. 2021)
• 00:52, 24. Mär. 2021 Benjamin Rott Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Benjamin Rott ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 00:52, 24. Mär. 2021)
• 22:18, 21. Mär. 2021 Hischer Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Horst Hischer/Publikationen ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 22:18, 21. Mär. 2021)
• 22:15, 21. Mär. 2021 Hischer Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Horst Hischer/Publikationen ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 22:15, 21. Mär. 2021)
• 17:43, 15. Mär. 2021 Steinweg Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Multiplikatives Verständnis fördern. Entwicklung und Evaluation eines Förderkonzepts in differenten Rahmenbedingungen ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 17:43, 15. Mär. 2021)
• 17:42, 15. Mär. 2021 Steinweg Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Multiplikatives Verständnis fördern. Entwicklung und Evaluation eines Förderkonzepts in differenten Rahmenbedingungen ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 17:42, 15. Mär. 2021)
• 17:41, 15. Mär. 2021 Steinweg Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Multiplikatives Verständnis fördern. Entwicklung und Evaluation eines Förderkonzepts in differenten Rahmenbedingungen ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 17:41, 15. Mär. 2021)
• 17:40, 15. Mär. 2021 Steinweg Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Multiplikatives Verständnis fördern. Entwicklung und Evaluation eines Förderkonzepts in differenten Rahmenbedingungen ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 17:40, 15. Mär. 2021)
• 17:38, 15. Mär. 2021 Steinweg Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Xenia Lamprecht ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 17:38, 15. Mär. 2021)
• 17:33, 15. Mär. 2021 Steinweg Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Einsatz einer App zur mathematischen Frühförderung - Effekte auf die Entwicklung mathematischer Basiskompetenzen ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 17:33, 15. Mär. 2021)
• 17:31, 15. Mär. 2021 Steinweg Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Einsatz einer App zur mathematischen Frühförderung - Effekte auf die Entwicklung mathematischer Basiskompetenzen ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 17:31, 15. Mär. 2021)
• 17:24, 15. Mär. 2021 Steinweg Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Laura Birklein ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 17:24, 15. Mär. 2021)
• 07:33, 10. Mär. 2021 Steinweg Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Gemeinsame Kommission Lehrerbildung der GDM, DMV und MNU ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 07:33, 10. Mär. 2021)
• 15:48, 8. Mär. 2021 Karen Reitz-Koncebovski Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Universität Potsdam ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 15:48, 8. Mär. 2021)
• 09:44, 8. Mär. 2021 Götze Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von KIRA - Kinder rechnen anders ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 09:44, 8. Mär. 2021)
• 09:43, 8. Mär. 2021 Götze Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von KIRA - Kinder rechnen anders ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 09:43, 8. Mär. 2021)
• 09:42, 8. Mär. 2021 Götze Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von KIRA - Kinder rechnen anders ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 09:42, 8. Mär. 2021)
• 09:42, 8. Mär. 2021 Götze Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von KIRA - Kinder rechnen anders ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 09:42, 8. Mär. 2021)
• 09:40, 8. Mär. 2021 Götze Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von KIRA - Kinder rechnen anders ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 09:40, 8. Mär. 2021)
• 09:39, 8. Mär. 2021 Götze Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Daniela Götze ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 09:39, 8. Mär. 2021)
• 20:51, 6. Mär. 2021 Borisgirnat Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Boris Girnat/Publikationen ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 20:51, 6. Mär. 2021)
• 13:47, 6. Mär. 2021 Chrisdoh Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Sebastian Kuntze ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 13:47, 6. Mär. 2021)
• 18:41, 5. Mär. 2021 Karen Reitz-Koncebovski Diskussion Beiträge sichtete eine Version von Christina Konrad ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 16:47, 5. Mär. 2021)
• 16:15, 5. Mär. 2021 Csguenther Diskussion Beiträge sichtete eine Version von Caren Feskorn ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 15:33, 5. Mär. 2021)
• 16:15, 5. Mär. 2021 Csguenther Diskussion Beiträge sichtete eine Version von Simone Wirth ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 15:37, 5. Mär. 2021)
• 16:14, 5. Mär. 2021 Csguenther Diskussion Beiträge sichtete eine Version von Christina Konrad ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 15:47, 5. Mär. 2021)
• 15:41, 5. Mär. 2021 Csguenther Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Thorsten weber ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 15:41, 5. Mär. 2021)
• 15:36, 5. Mär. 2021 Karen Reitz-Koncebovski Diskussion Beiträge sichtete eine Version von Ruhr-Universität Bochum ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 15:24, 5. Mär. 2021)
• 15:36, 5. Mär. 2021 Karen Reitz-Koncebovski Diskussion Beiträge sichtete eine Version von Christina Konrad ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 15:34, 5. Mär. 2021)