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* Florian, L., & Etzold, H. (2022). Grenzen, Zwänge, Möglichkeiten – Klötzchen im Vergleich. Darstellung einer Pilotierung. In …uf Würfelhandlungen. In [[Alexandra Pilgrim|A. Pilgrim]], [[Marianne Nolte|M. Nolte]], & [[Tobias Huhmann|T. Huhmann]] (Hrsg.), ''Mathematik treiben mit

…emlösen in Münster 2014'' (S. 59–74). ''Ars Inveniendi et Dejudicandi 4.'' Münster: WTM-Verlag. …5). Winkel in der Sekundarstufe I – Schülervorstellungen erforschen. In M. Ludwig, A. Filler, & A. Lambert (Hrsg.), ''Geometrie zwischen Grundbegriffen und…

* 1991 – 1993 Schulleiterin Ludwig-Renn-Grundschule Potsdam …and Science Education. Conference Proceedings in Mathematics Education 2, Münster: WTM, 267-272

| geboren = 03. März 1982 <!-- Geburtsdatum in der Form 1. April 199 <!-- Liste der veröffentlichen Literatur. Untergliederung möglich. Personen und Hochschulen bitte mit [[…]] kennzeichnen

| hochschule = Technische Universität München <!-- aktuelle Hochschule (wird als Querverweis …der Mathematik und Informatik [[LMU München|Ludwig-Maximilians-Universität München]]

*Bitzenbauer, P., Veith, J. M., Girnat, B., und Meyn, J.-P. (2022): Assessing Engineering Students’ Con *Veith, J. M., Girnat, B., und Bitzenbauer, P.: The Role of affective learner characteri

…n|Kidron, I.]], [[Agnès Lenfant|Lenfant, A.]], [[Michèle Artigue|Artigues, M.]], Bikner-Ahsbahs, A. & [[Tommy Dreyfus|Dreyfus, T.]] (2008). Social inter …[The view inside: aspects of everyday life called mathematics classroom.] Münster: Waxmann, (invited).

…a Lengnink|K. Lengnink]], F. Siebel (Hrsg.): Mathematik und Kommunikation. Mühltal 2002 (= Darmstädter Texte zur allgemeinen Wissenschaft 3) 75-89.B. …, 275-282.B. S.-T.: Zur Exaktheit der Sprache im Mathematikunterricht. In: M. Toepell (Hrsg.): Beiträge zum Mathematikunterricht, Hildesheim 2004, 4 S.

*Kuntze, S., [[Joachim Engel|Engel, J.]], Martignon, L. & Gundlach, M. (2010). Aspects of statistical literacy between competency measures and in …cific views of mathematics teachers in the area of statistics. In Pinto, F.M. & Kawasaki, T.F. (Eds.), Proceedings of the [[34th Conference of the Inter

…pekte der alltäglichen Lebenswelt Mathematikunterricht. Münster, New York, München, Berlin: Waxmann, Band 2, 2008 …pekte der alltäglichen Lebenswelt Mathematikunterricht. Münster, New York, München, Berlin: Waxmann, Band 1, 2006

<!-- Stichwortartig Verweise auf die Themen der Konferenz, möglichst mit * [[Hedwig Gasteiger|Gasteiger, Hedwig]], [[Ludwig-Maximilians-Universität München]] (GER)

…luation. Bericht von der Casio-Veranstaltung "Round Table" vom 20. bis 21. März 2009. Norderstedt. …[Hans-Jürgen Elschenbroich]] (2009): Visuell-dynamische Puzzle-Beweise. In Ludwig/ Oldenburg: Argumentieren, Beweisen und Standards im Geometrieunterricht.…

…merich-Vos, A., [[Marja van den Heuvel-Panhuizen|van den Heuvel-Panhuizen, M.]], [[Kristina Reiss|Reiss, K.]] & Walther, G. (Hrsg.) (2009). ''Bildungsst *[[Kristina Reiss|Reiss, K.]], Reiss, M. & Spandl, H.(Hrsg.). (1992). ''Maschinelles Lernen. Modellierung von Lerne