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  1. Klaus Hasemann‏‎ (4 Bearbeitungen)
  2. Universität Siegen‏‎ (4 Bearbeitungen)
  3. Simone Jablonski‏‎ (4 Bearbeitungen)
  4. Die Wechselwirkung zwischen der Haltung zur Lehrperson und der Haltung zur Mathematik. Eine Untersuchung an deutschen und italienischen Mittelschülern in Südtirol‏‎ (4 Bearbeitungen)
  5. Funktion: viele Gesichter‏‎ (4 Bearbeitungen)
  6. Problem Posing – Zum Prozess des Aufwerfens mathematischer Probleme (Promotionsprojekt)‏‎ (4 Bearbeitungen)
  7. Konferenzen/2017/5‏‎ (4 Bearbeitungen)
  8. ICME 14 - The 14th International Congress on Mathematical Education‏‎ (4 Bearbeitungen)
  9. Untersuchungen zur Entwicklung selbständiger wissenschaftlicher Tätigkeit der Schüler durch adäquate inhaltlich-methodische Gestaltung von Aufgabenlösungsprozessen im Mathematikunterricht der Abiturstufe‏‎ (4 Bearbeitungen)
  10. Cabri II plus‏‎ (4 Bearbeitungen)
  11. ISTRON-Tagung 2017‏‎ (4 Bearbeitungen)
  12. Approximation regulärer Funktionen mehrerer Veränderlichen in komplexen Mannigfaltigkeiten‏‎ (4 Bearbeitungen)
  13. Eine Auseinandersetzung mit den Quadriken im euklidischen Raum R3‏‎ (4 Bearbeitungen)
  14. Tenth Maghrebian Colloquium on the History of Arab Mathematics‏‎ (4 Bearbeitungen)
  15. Das exemplarische im mathematischen Unterricht‏‎ (4 Bearbeitungen)
  16. Mathematisches Modellieren - Ergebnisse einer empirischen Studie‏‎ (4 Bearbeitungen)
  17. Empirische Untersuchung zur Förderung der Grundlagen zum Zahl- und Mengenbegriff bei Kindergartenkindern; ein Vergleich zweier Förderungsprogramme‏‎ (4 Bearbeitungen)
  18. JMD - Journal für Mathematikdidaktik/1999‏‎ (4 Bearbeitungen)
  19. Kerstin Bräuning‏‎ (4 Bearbeitungen)
  20. Beiträge zur Analyse der Entwicklungsbedingungen der Mathematik im faschistischen Deutschland unter besonderer Berücksichtigung des Referatewesens‏‎ (4 Bearbeitungen)
  21. Zentrale Begriffe der Mathematikdidaktik‏‎ (4 Bearbeitungen)
  22. Die Modernisierung des mathematischen Unterrichts‏‎ (4 Bearbeitungen)
  23. Freie Universität Bozen‏‎ (4 Bearbeitungen)
  24. Zur Anwendung der Mathematik im Physikunterricht‏‎ (4 Bearbeitungen)
  25. Probleme der Aufgabendifferenzierung. Dargestellt an Beispielen aus dem Mathematikunterricht im 4. Schuljahr‏‎ (4 Bearbeitungen)
  26. GDM-Jahrestagung 1984‏‎ (4 Bearbeitungen)
  27. Mathematik als Handlung. Die Bedeutung der Arbeiten Paul Lorenzens für die Didaktik der Mathematik‏‎ (4 Bearbeitungen)
  28. Calculator‏‎ (4 Bearbeitungen)
  29. Eine Klasse beweglicher Figuren für interaktive Lernbausteine zur Geometrie‏‎ (4 Bearbeitungen)
  30. Regina Möller‏‎ (4 Bearbeitungen)
  31. Monika Schoy-Lutz‏‎ (4 Bearbeitungen)
  32. Das genetische Prinzip in der Mathematik-Didaktik‏‎ (4 Bearbeitungen)
  33. Empirische Untersuchung über den Lerneffekt eines traditionellen, eines operativen und eines zufälligen Lernalgorithmus im programmierten Mathematikunterrichts‏‎ (4 Bearbeitungen)
  34. Lernschwierigkeiten‏‎ (4 Bearbeitungen)
  35. Ausarbeitung und Nutzung eines diagnostischen Konzepts zur Ermittlung der Fähigkeitsentwicklung im fakultativen Mathematikkursus "Wahrscheinlichkeitsrechnung"‏‎ (4 Bearbeitungen)
  36. Axel Böhnke‏‎ (4 Bearbeitungen)
  37. Wolf-Rüdiger Wagner‏‎ (4 Bearbeitungen)
  38. Didaktikkommission der ÖMG‏‎ (4 Bearbeitungen)
  39. Julia Berlin‏‎ (4 Bearbeitungen)
  40. Konferenzen/2014‏‎ (4 Bearbeitungen)
  41. Peter Bender/Publikationen‏‎ (4 Bearbeitungen)
  42. Analyse und Synthese bei individuellen Unterschieden in den mathematischen Fähigkeiten. Untersucht an Schülern 7ter Klassen‏‎ (4 Bearbeitungen)
  43. Sprache und Interaktion im Mathematikunterricht der Grundschule‏‎ (4 Bearbeitungen)
  44. Hochschule für Technik und Wirtschaft Karlsruhe‏‎ (4 Bearbeitungen)
  45. Digitales Lernen Grundschule‏‎ (4 Bearbeitungen)
  46. Untersuchungen zur Entwicklung von Einstellungen zum Studium und zum Beruf in der Ausbildung von Diplomlehrern der Fachrichtung Mathematik und Physik‏‎ (4 Bearbeitungen)
  47. ETC 3 - Third ERME Topic Conference on Mathematics Teacher Education‏‎ (4 Bearbeitungen)
  48. Éva Vásárhelyi‏‎ (4 Bearbeitungen)
  49. GDM-Jahrestagung 2001‏‎ (4 Bearbeitungen)
  50. Mathematikdidaktik aus Sicht angehender Mathematiklehrkräfte (Promotionsprojekt)‏‎ (4 Bearbeitungen)

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