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- Nomogramme und ihre unterrichtliche Behandlung (5 Kategorien)
- Björn Schwarz (5 Kategorien)
- Detlev Leutner (5 Kategorien)
- Projekt COMPASS (5 Kategorien)
- PME 37 - 37th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education (5 Kategorien)
- CIEAEM 63 - Facilitating access and participation: Mathematical practices inside and outside the classroom (5 Kategorien)
- ICMME 2018 - International Conference on Mathematics and Mathematics Education (5 Kategorien)
- Über einige Grundlagen und Möglichkeiten weltanschaulich-philosophischer Bildung und Erziehung im Mathematikunterricht (5 Kategorien)
- Im Zugmodus der Cabri-Geometrie. Interaktionsstudien und Analysen zum Mathematiklernen mit dem Computer. (5 Kategorien)
- Mathematische Verfahren zur Integration und Koordination des Unterrichts (5 Kategorien)
- Sebastian Kuntze (5 Kategorien)
- ATCM 2013 - 18th Asian Technology Conference in Mathematics (5 Kategorien)
- Untersuchungen zum historischen Prinzip im Mathematikunterricht oberer Klassen der allgemeinbildenden Schulen der Deutschen Demokratischen Republik (5 Kategorien)
- Beweisen und Definieren im Kontext eines wissenschaftspropädeutischen Arbeitens (5 Kategorien)
- Der Einfluss der Präsentationsform auf das Lösungsverhalten von Grundschulkindern bei Aufgaben zum räumlichen Vorstellungsvermögen (Promotionsprojekt) (5 Kategorien)
- AllgMath 2012 - Allgemeine Mathematik: Mathematik im Prozess (5 Kategorien)
- Bürgerliche Positionen zur Planung des Mathematikunterrichts in der BRD und ihre Widerspiegelung in Lehrerhilfen für Hauptschulen, Realschulen und Gymnasien: dargestellt am Beispiel der Gleichungslehre (5 Kategorien)
- Didaktik - Zahlen - Algebra. Mathematikdidaktische Überlegungen am Fundamentalsatz der Algebra (5 Kategorien)
- Susanne Podworny (5 Kategorien)
- Andreas Kittel (5 Kategorien)
- Uwe Gellert (5 Kategorien)
- POEM 2014 - A Mathematics Education Perspective on Early Mathematics Learning 2014 (5 Kategorien)
- ICTMA 15 - 15th International Conference on the Teaching of Mathematical Modelling and Applications (5 Kategorien)
- Kristina Hähn (5 Kategorien)
- SIEMAT 3 - The Third International Seminar on Mathematics Education (5 Kategorien)
- GEBF-Jahrestagung 2018 (5 Kategorien)
- Hans-Jürgen Elschenbroich (5 Kategorien)
- Beiträge zur Analyse der Entwicklungsbedingungen der Mathematik im faschistischen Deutschland unter besonderer Berücksichtigung des Referatewesens (5 Kategorien)
- MNU-Bundeskongress 2017 (5 Kategorien)
- Entwicklung des schlußfolgernden Denkens in und mit berufsbildender Literatur: untersucht am Beispiel des Grundlagenfaches Datenverarbeitung (5 Kategorien)
- Stephanie Schmid (5 Kategorien)
- CERME 10 - Tenth Conference of European Research in Mathematics Education (5 Kategorien)
- MathTED 2011 - The 8th Biennial Conference of the Philippine Council of Mathematics Teacher Educators (5 Kategorien)
- Symposium „Lernen digital“ 2019 (5 Kategorien)
- Zur muttersprachlichen Bildung und Erziehung im Mathematikunterricht: Untersuchung auf Klassenstufe 5 als Beitrag zur Verwirklichung der Aufgaben muttersprachlicher Bildung und Erziehung im Unterricht eines Faches (5 Kategorien)
- Anfangsgründe der mengentheoretischen Topologie in der allgemeinbildenden Schule? (5 Kategorien)
- Klaus-Tycho Förster (5 Kategorien)
- ICMELS 2018 - 20th International Conference on Mathematics Education and Learning Sciences (5 Kategorien)
- Anwendungsorientierung im Mathematikunterricht (5 Kategorien)
- Reformen des Mathematikunterrichts in den USA. Geschichte, Reformkonzeptionen und Curriculumentwicklung (5 Kategorien)
- ISMEDC 10 - 10th International Conference on Science and Mathematics Education in Developing Countries (5 Kategorien)
- Christoph Wassner (5 Kategorien)
- Thomas Müller (5 Kategorien)
- Rolf Sommer (5 Kategorien)
- EIMI - Educational Interfaces between Mathematics and Industry (5 Kategorien)
- MeDUQua: Metakognitive und diskursive Aktivitäten als Indikatoren für Unterrichtsqualität (5 Kategorien)
- Eine Möglichkeit zur objektivierten Feststellung der Lernfähigkeit im Rechnen in zweiten Hilfsschulklassen (5 Kategorien)
- Unterrichtsplanung zwischen didaktischen Ansprüchen und alltäglicher Berufsanforderung. (5 Kategorien)
- Barbara Schmidt-Thieme (5 Kategorien)
- Sieglinde Waasmaier (5 Kategorien)