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  1. Konferenzen/2017‏‎ (1 Bearbeitung)
  2. Zur Gestaltung des Mathematikunterrichts in einer antifaschistisch-demokratischen Etappe nach dem Sturz der faschistischen Regierung in Chile‏‎ (1 Bearbeitung)
  3. Martina Klunter‏‎ (1 Bearbeitung)
  4. Konferenzen/2018/11‏‎ (1 Bearbeitung)
  5. Carl Runge (1856 - 1927): von der reinen Mathematik zur Numerik‏‎ (1 Bearbeitung)
  6. Konferenzen/2019/3‏‎ (1 Bearbeitung)
  7. Hohere mathematische Allgemeinbildung am Beispiel von Funktionen‏‎ (1 Bearbeitung)
  8. Symposium „Lernen digital“ 2019‏‎ (1 Bearbeitung)
  9. Konferenzen/2020/6‏‎ (1 Bearbeitung)
  10. Technische Hochschule Köln‏‎ (1 Bearbeitung)
  11. Christoph Selter/Publikationen‏‎ (1 Bearbeitung)
  12. Mathematische Bildung in der Blindenpädagogik - Probleme und Veranschaulichungsmedien beim Mathematiklernen Blinder mit einem Lösungskonzept im Bereich geometrischer Grundbildung‏‎ (1 Bearbeitung)
  13. Vorwissen als nötige Voraussetzung und potentieller Störfaktor beim mathematischen Modellieren‏‎ (1 Bearbeitung)
  14. Theoretische Positionen und empirisch-analytische Untersuchungen zur Übergangsphase EOS/NVA-Hochschule‏‎ (1 Bearbeitung)
  15. Mathematische Schülerleistung - Struktur, Schulformunterschiede und Validität‏‎ (1 Bearbeitung)
  16. Gerhard Norbert Müller‏‎ (1 Bearbeitung)
  17. Welchen Einfluss können Computeranimationen auf die Raumvorstellungsentwicklung haben?‏‎ (1 Bearbeitung)
  18. DZLM-Jahrestagung 2018‏‎ (1 Bearbeitung)
  19. Informatik- und Computerweltbilder - Eine empirisch-qualitative Untersuchung zu Einstellungen, Konzeptionen, Metaphorik und Habitus von Mathematik-InformatikLehrern im Kontext von Informatik und Computerkultur‏‎ (1 Bearbeitung)
  20. Gesundheitliche Auswirkungen schulischen Unterrichts : untersucht am Beispiel des Mathematikunterrichts‏‎ (1 Bearbeitung)
  21. Wilfried Dutkowski‏‎ (1 Bearbeitung)
  22. Das Arbeiten mit Koordinatensystemen und Vektoren im Mathematikunterricht‏‎ (1 Bearbeitung)
  23. Eignet sich die semi-konkrete Darstellungsform Pfeilsprache als nonverbale Kommunikationsmöglichkeit im aktiv-entdeckenden Mathematikunterricht?‏‎ (1 Bearbeitung)
  24. Gruppenräume verallgemeinerter euklidischer Ebenen‏‎ (1 Bearbeitung)
  25. Katrin Hollendung‏‎ (1 Bearbeitung)
  26. Einheiten in algebraischen Funktionen- und Zahlkörpern‏‎ (1 Bearbeitung)
  27. Das Interventionsverhalten von Studierenden mit divergierender prozessdiagnostischer Fähigkeit "Deuten"‏‎ (1 Bearbeitung)
  28. Beliefs von Lehrkräften zum Einsatz von Arbeitsmitteln im arithmetischen Anfangsunterricht für Kinder mit Förderbedarf im Bereich Lernen‏‎ (1 Bearbeitung)
  29. Zum Ausbilden von Rechenfertigkeiten im Addieren und Subtrahieren mit natürlichen Zahlen bis 100‏‎ (1 Bearbeitung)
  30. Julia Bruns/Publikationen‏‎ (1 Bearbeitung)
  31. Entwicklung und Evaluation des Münchner Motivationstrainings, (MMT)‏‎ (1 Bearbeitung)
  32. Sinnstiftender Mathematikunterrricht für Mädchen und Jungen‏‎ (1 Bearbeitung)
  33. Peter Mahns‏‎ (1 Bearbeitung)
  34. Maria Specovius-Neugebauer/Publikationen‏‎ (1 Bearbeitung)
  35. Zur Didaktik des Folgenbegriffs‏‎ (1 Bearbeitung)
  36. Steckwürfel‏‎ (1 Bearbeitung)
  37. Konferenzen/2017/1‏‎ (1 Bearbeitung)
  38. Konferenzen/2018/12‏‎ (1 Bearbeitung)
  39. Antonius Warmeling‏‎ (1 Bearbeitung)
  40. Konferenzen/2019/4‏‎ (1 Bearbeitung)
  41. ICEM 1 - 1st International Congress of Ethnomathematics‏‎ (1 Bearbeitung)
  42. ICMME 2017 - International Conference on Mathematics and Mathematics Education‏‎ (1 Bearbeitung)
  43. Gaby Heintz‏‎ (1 Bearbeitung)
  44. Multimediale Lernumgebungen in der Mathematik : Konzeption, Entwicklung und Erprobung des Projekts MathePrisma‏‎ (1 Bearbeitung)
  45. Mathematische Schülerwettbewerbe‏‎ (1 Bearbeitung)
  46. Tim Lutz‏‎ (1 Bearbeitung)
  47. Lena Florian‏‎ (1 Bearbeitung)
  48. BAK‏‎ (1 Bearbeitung)
  49. Alexander Karney‏‎ (1 Bearbeitung)
  50. Periodische Normalteiler von Gruppenbasen isomorpher Gruppenringe‏‎ (1 Bearbeitung)

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