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Friedhelm Padberg: Unterschied zwischen den Versionen
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* The transition from concrete to abstract decimal fractions: Taking stock at the beginning of 6th grade in german schools. In: Mathematics Education in the South Pacific. MERGA, Sydney 2002 | * The transition from concrete to abstract decimal fractions: Taking stock at the beginning of 6th grade in german schools. In: Mathematics Education in the South Pacific. MERGA, Sydney 2002 | ||
* Anschauliche Vorerfahrungen zum Bruchzahlbegriff zu Beginn der Klasse 6. In: Praxis der Mathematik in der Schule (PM) 3/ 2002 | * Anschauliche Vorerfahrungen zum Bruchzahlbegriff zu Beginn der Klasse 6. In: Praxis der Mathematik in der Schule (PM) 3/ 2002 | ||
ZEITSCHRIFTENPUBLIKATIONEN (vor 2000): | ZEITSCHRIFTENPUBLIKATIONEN (vor 2000): Vergleiche die oben genannte Homepage. | ||
<!--== Arbeitsgebiete ==--> | <!--== Arbeitsgebiete ==--> | ||