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Timo Leuders: Unterschied zwischen den Versionen
→Forschungs- und Entwicklungsgebiete
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*Diagnose und Förderung in der Sekundarstufe I | *Diagnose und Förderung in der Sekundarstufe I | ||
* | *Lehrerbildungsforschung | ||
*Modellierung mathematischer Kompetenzen | |||
*Entwicklungsforschung zu Kontexten für sinnstiftendes Mathematiklernen | *Entwicklungsforschung zu Kontexten für sinnstiftendes Mathematiklernen | ||
*Praxis und Theorie von Aufgaben und Methoden im Mathematikunterricht | *Praxis und Theorie von Aufgaben und Methoden im Mathematikunterricht | ||