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Rechenschwäche: Unterschied zwischen den Versionen
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*[[Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung]] | *[[Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung]]: [[Rechenstörungen - Hilfen für Kinder mit besonderen Schwierigkeiten beim Erlernen der Mathematik]], Auer-Verlag, Donauwörth (2004) | ||
*[[Brühl, H.]]/ [[Bussebaum, C.]]/ [[Hoffmann, W.]]/ [[Lukow, H.-J.]]/ [[Schneider, M.]]/ [[Michael Wehrmann|Wehrmann, Michael]]: [[Rechenschwäche/Dyskalkulie. Symptome – Früherkennung – Förderung]], Osnabrück (Zentrum für angewandte Lernforschung) 2003 | *[[Brühl, H.]]/ [[Bussebaum, C.]]/ [[Hoffmann, W.]]/ [[Lukow, H.-J.]]/ [[Schneider, M.]]/ [[Michael Wehrmann|Wehrmann, Michael]]: [[Rechenschwäche/Dyskalkulie. Symptome – Früherkennung – Förderung]], Osnabrück (Zentrum für angewandte Lernforschung) 2003 | ||
*[[Annemarie Fritz|Fritz, Annemarie]]/[[Gabi Ricken|Ricken, Gabi]]/[[Siegbert Schmidt|Schmidt, Siegbert]] | *[[Annemarie Fritz|Fritz, Annemarie]]/[[Gabi Ricken|Ricken, Gabi]]/[[Siegbert Schmidt|Schmidt, Siegbert]]: Rechenschwäche - Lernwege, Schwierigkeiten und Hilfen bei Dyskalkulie, Beltz-Verlag, Weinheim (2003) | ||
*[[Michael Gaidoschik|Gaidoschik, Michael]] | *[[Michael Gaidoschik|Gaidoschik, Michael]]: [[Rechenschwäche vorbeugen]], oebvhpt Verlag, Wien (2007) | ||
*[[Friederike Lenart|Lenart, Friederike]]/[[Norbert Holzer|Holzer, Norbert]]/[[Hubert Schaupp|Schaupp, Hubert]]. [[Rechenschwäche - Rechenstörung - Dyskalkulie]], Leykam-Verlag, Graz (2010) | *[[Friederike Lenart|Lenart, Friederike]]/[[Norbert Holzer|Holzer, Norbert]]/[[Hubert Schaupp|Schaupp, Hubert]]. [[Rechenschwäche - Rechenstörung - Dyskalkulie]], Leykam-Verlag, Graz (2010) | ||
*[[Elisabeth Moser Opitz|Moser Opitz, Elisabeth]] | *[[Elisabeth Moser Opitz|Moser Opitz, Elisabeth]]: [[Rechenschwäche / Diskalkulie]], Hauptverlag, Bern (2007) | ||
*[[Nicola Raschendorfer|Raschendorfer, Nicola]]/[[Sabine Zajicek|Zajicek, Sabine]]. [[Dyskalkulie - Wo ist das Problem?]], Verlag an der Ruhr, Mühlheim an der Ruhr (2006) | *[[Nicola Raschendorfer|Raschendorfer, Nicola]]/[[Sabine Zajicek|Zajicek, Sabine]]. [[Dyskalkulie - Wo ist das Problem?]], Verlag an der Ruhr, Mühlheim an der Ruhr (2006) | ||
*[[Katja Rochmann|Rochmann, Katja]]; [[Michael Wehrmann|Wehrmann, Michael]]: „[[Bloß kein minus… lieber plus!]]“ Die Subtraktion – ein Buch mit sieben Siegeln?, Osnabrück (Zentrum für angewandte Lernforschung) 2009 | *[[Katja Rochmann|Rochmann, Katja]]; [[Michael Wehrmann|Wehrmann, Michael]]: „[[Bloß kein minus… lieber plus!]]“ Die Subtraktion – ein Buch mit sieben Siegeln?, Osnabrück (Zentrum für angewandte Lernforschung) 2009 | ||
*[[Michael Wehrmann|Wehrmann, Michael]] | *[[Michael Wehrmann|Wehrmann, Michael]]: [[Qualitative Diagnostik von Rechenschwierigkeiten im Grundlagenbereich Arithmetik]], [http://www.verlag-koester.de Verlag Dr. Köster], Berlin (2003) | ||
*[[Michael Wehrmann|Wehrmann, Michael]]: [[Prävention von Dyskalkulie – Frühförderung im arithmetischen Erstunterricht]], Bochum (Winkler) 2011. In: Schulte-Körne, G. (Hg.): [[Legasthenie und Dyskalkulie: Stärken erkennen – Stärken fördern]] | *[[Michael Wehrmann|Wehrmann, Michael]]: [[Prävention von Dyskalkulie – Frühförderung im arithmetischen Erstunterricht]], Bochum (Winkler) 2011. In: Schulte-Körne, G. (Hg.): [[Legasthenie und Dyskalkulie: Stärken erkennen – Stärken fördern]] | ||