905
Bearbeitungen
Rudolf vom Hofe: Unterschied zwischen den Versionen
K
keine Bearbeitungszusammenfassung
| [gesichtete Version] | [gesichtete Version] |
K (→Projekte) |
KKeine Bearbeitungszusammenfassung |
||
| Zeile 30: | Zeile 30: | ||
:zur Langzeitentwicklung mathematischer Leistungen und zugehöriger Kontextbedingungen bei Schülern der Sekundarstufe I: | :zur Langzeitentwicklung mathematischer Leistungen und zugehöriger Kontextbedingungen bei Schülern der Sekundarstufe I: | ||
:empirische Untersuchungen mathematischer Lernprozesse im Bundesland Bayern mit qualitativen und quantitativen MethodenDatenanalyse der Erhebungswellen (Testkonstruktion, Datenerhebung,Datenaufbereitung) Entwicklung und Evaluation von Unterrichtsmaterialien zur Ausbildung von Modellierungskompetenzen | :empirische Untersuchungen mathematischer Lernprozesse im Bundesland Bayern mit qualitativen und quantitativen MethodenDatenanalyse der Erhebungswellen (Testkonstruktion, Datenerhebung,Datenaufbereitung) Entwicklung und Evaluation von Unterrichtsmaterialien zur Ausbildung von Modellierungskompetenzen | ||
(Projektleitung: Prof. Dr. R. Pekrun, [[Universität München]]/ Prof. Dr. R. vom Hofe, [[Universität Bielefeld]]/ Prof. Dr. W. [[Werner Blum|Blum]], [[Universität Kassel]]) | :(Projektleitung: Prof. Dr. R. Pekrun, [[Universität München]]/ Prof. Dr. R. vom Hofe, [[Universität Bielefeld]]/ Prof. Dr. W. [[Werner Blum|Blum]], [[Universität Kassel]]) | ||
*'''PALMA-I(ntervention) – Mathematische Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern der Sekundarstufe I''' | *'''PALMA-I(ntervention) – Mathematische Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern der Sekundarstufe I''' | ||
:*Unterrichtsbegleitende Tätigkeit in den Klassen 6 (Schuljahr 2006/07), 8 und 10 (Schuljahr 2007/08) am Max-Planck-Gymnasium sowie am Helmholtz-Gymnasium in Bielefeld | :*Unterrichtsbegleitende Tätigkeit in den Klassen 6 (Schuljahr 2006/07), 8 und 10 (Schuljahr 2007/08) am Max-Planck-Gymnasium sowie am Helmholtz-Gymnasium in Bielefeld | ||
:*Konzeption, Durchführung und Auswertung von Unterrichtseinheiten mit kompetenzorientierten Mathematikaufgaben | :*Konzeption, Durchführung und Auswertung von Unterrichtseinheiten mit kompetenzorientierten Mathematikaufgaben | ||
(gemeinsam mit Dr. [[Alexander Jordan]], [[Universität Bielefeld]]) | :(gemeinsam mit Dr. [[Alexander Jordan]], [[Universität Bielefeld]]) | ||
*'''OECD-PISA (Programme for International Student Assessment)''' | *'''OECD-PISA (Programme for International Student Assessment)''' | ||
:Mitarbeit bei der deutschen Zusatzerhebung und Mitglied der nationalen Expertengruppe Mathematik 2003; | :Mitarbeit bei der deutschen Zusatzerhebung und Mitglied der nationalen Expertengruppe Mathematik 2003; | ||
| Zeile 40: | Zeile 40: | ||
:*Arithmetik, Algebra und Stochastik für [[PISA 2003]] und [[PISA 2004]], | :*Arithmetik, Algebra und Stochastik für [[PISA 2003]] und [[PISA 2004]], | ||
:*Vertiefende Analysen zu Aufgaben zur Proportionalität und Prozentrechnung sowie mathematischen Grundvorstellungen bei [[PISA 2000]]. | :*Vertiefende Analysen zu Aufgaben zur Proportionalität und Prozentrechnung sowie mathematischen Grundvorstellungen bei [[PISA 2000]]. | ||
(Sprecher der Expertengruppe: Prof. Dr. W.[[Werner Blum|Blum]], [[Universität Kassel]]/ Prof. Dr. M. [[Michael Neubrand|Neubrand]], [[Universität Oldenburg]]) | :(Sprecher der Expertengruppe: Prof. Dr. W.[[Werner Blum|Blum]], [[Universität Kassel]]/ Prof. Dr. M. [[Michael Neubrand|Neubrand]], [[Universität Oldenburg]]) | ||
Informationen finden Sie unter: http://pisa.ipn.uni-kiel.de/pisa2003/index.html | Informationen finden Sie unter: http://pisa.ipn.uni-kiel.de/pisa2003/index.html | ||
*'''Individuelle Diagnostik und Förderung im Mathematikunterricht (2008-2010)''' | *'''Individuelle Diagnostik und Förderung im Mathematikunterricht (2008-2010)''' | ||