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Boris Girnat: Unterschied zwischen den Versionen
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| funktion = Wissenschaftlicher Mitarbeiter <!-- Funktion (z.B. Wissenschaftliche Mitarbeiterin oder Professorin für Didaktik der Mathematik --> | | funktion = Wissenschaftlicher Mitarbeiter <!-- Funktion (z.B. Wissenschaftliche Mitarbeiterin oder Professorin für Didaktik der Mathematik --> | ||
| email = | | email = boris.girnat@ph-freiburg.de <!-- aktuelle E-Mail-Adresse --> | ||
| homepage = <!-- URL der Homepage, inkl. http:// --> | | homepage = <!-- URL der Homepage, inkl. http:// --> | ||
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== Veröffentlichungen == | == Veröffentlichungen == | ||
=== Tagungsbeiträge mit Reviewverfahren === | |||
* 2011 (mit [[Andreas Eichler]]): „Secondary Teachers’ Beliefs on Modelling in Geometry and Stochastics“ in Proceedings of ICTMA 14. | |||
* 2011: „Geometry as Propaedeutic to Model Building – A Reflection on Secondary School Teachers' Beliefs“ in Proceedings of CERME 7. | |||
* 2009: „Ontological Beliefs and Their Impact on Teaching Elementary Geometry“ in Proceedings of PME 33. | |||
* 2009: „The Necessity of two Different Types of Applications in Elementary Geometry“ in Proceedings of CERME 6. | |||
=== Tagungsbeiträge ohne Reviewverfahren === | |||
* 2010: „Theoretisches und nichttheoretisches Mathematisieren“ in BZM, S. 337-340. | |||
* 2010: „Subjective Theories: A Conceptual and Methodological Specialisation of Belief Systems“ in: F. Furinghetti und F. Morselli: Proceedings of the Conference MAVI-15: Ongoing research on beliefs in mathematics education, S. 13-24. | |||
* 2009: „Geometrische Weltbilder in der Sekundarstufe I – Eine Klassifikation aus Lehrersicht“ in BZM, S. 575-579. | |||
* 2008: „Lehrervorstellungen zur Allgemeinbildung im Geometrieunterricht der Sekundarstufen: Subjektive und fachdidaktische Ansichten im Kontrast“ in BZM, S. 405-408. | |||
=== Beiträge in Sammelbänden === | |||
* 2011: „Mathematik auf der Anklagebank – Didaktische Überlegungen zu einem Ausflug in die Spieltheorie“ in A. Eichler: ''Materialien für einen realitätsbezogenen Unterricht'' (Schriftenreihe der ISTRON-Gruppe), Band 15. | |||
* 2009: „Geometrische Hintergrundtheorien des Beweisens im Schulalltag: Auszüge aus einer qualitativen Studie über Lehreransichten“ in: M. Ludwig u.a. (Hrsg.): ''Argumentieren, Beweisen und Standards im Geometrieunterricht'', Hildesheim und Berlin: Verlag Franzbecker, S. 189-202, | |||
=== Examensarbeit === | |||
* 2003: „Die Klassifikation der p-Gruppen bis zur Ordnung p^5“, online. | |||
== Arbeitsgebiete == | == Arbeitsgebiete == | ||
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