81
Bearbeitungen
BLK-Modellversuch SelMa: Unterschied zwischen den Versionen
BLK-Modellversuch SelMa (Quelltext anzeigen)
Version vom 19. Februar 2019, 16:11 Uhr
, 19. Februar 2019→Literatur
| [unmarkierte Version] | [gesichtete Version] |
(Literatur ergänzt) |
K (→Literatur) |
||
| Zeile 8: | Zeile 8: | ||
== Literatur == | == Literatur == | ||
[[Andreas Büchter|Büchter, A.]], Heerdegen-Schickhaus, M. & Preussler, A. (2002). Abschlussbericht der projektspezifischen Evaluation des BLK-Modellversuchs "Selbstlernen in der gymnasialen Oberstufe - Mathematik (SelMa)". Dortmund: Institut für Schulentwicklungsforschung (IFS). | [[Andreas Büchter|Büchter, A.]], Heerdegen-Schickhaus, M. & Preussler, A. (2002). Abschlussbericht der projektspezifischen Evaluation des BLK-Modellversuchs "Selbstlernen in der gymnasialen Oberstufe - Mathematik (SelMa)". Dortmund: Institut für Schulentwicklungsforschung (IFS). | ||
[[Henning Heske|Heske, H.]], Wesker, H. (2003): Stationenlernen mit neuen Medien im Mathematikunterricht der Sek. II. In: [[Peter Bender|Bender, P.]] u. a.(Hg.): Lehr- und Lernprogamme für den Mathematikunterricht. Franzbecker, Hildesheim. S. 79-84. | |||
[[Kategorie:Enzyklopädie]] | [[Kategorie:Enzyklopädie]] | ||