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Julia Joklitschke: Unterschied zwischen den Versionen
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*Joklitschke, J., Rott, B. & Schindler, M. (2016, im Druck). Erfassung mathematischer Kreativität – Herausforderungen valider Untersuchungsmethoden. In Institut für Mathematik und Informatik Heidelberg (Hrsg.), [[Beiträge zum Mathematikunterricht]] 2016. Münster: WTM-Verlag. | *Joklitschke, J., Rott, B. & Schindler, M. (2016, im Druck). Erfassung mathematischer Kreativität – Herausforderungen valider Untersuchungsmethoden. In Institut für Mathematik und Informatik Heidelberg (Hrsg.), [[Beiträge zum Mathematikunterricht]] 2016. Münster: WTM-Verlag. | ||
*Joklitschke, J., Rott, B. & Schindler, M. (2016, akzeptiert). Revisiting the identification of mathematical creativity. Validity concerns regarding the correctness of solutions. In [[Gabriele Kaiser|G. Kaiser]] & [[Rudolf vom Hofe|R. Vom Hofe]] (Hrsg.), [[ICME 13|ICME13. 13th International Congress on Mathematical Education.]] Hamburg, Germany. | *Joklitschke, J., Rott, B. & Schindler, M. (2016, akzeptiert). Revisiting the identification of mathematical creativity. Validity concerns regarding the correctness of solutions. In [[Gabriele Kaiser|G. Kaiser]] & [[Rudolf vom Hofe|R. Vom Hofe]] (Hrsg.), [[ICME 13|ICME13. 13th International Congress on Mathematical Education.]] Hamburg, Germany. | ||
Joklitschke, J.; Rott, Benjamin & Schindler, | *Joklitschke, J.; Rott, Benjamin & Schindler, M. (2016, im Druck). Measuring mathematical creativity: Towards a confirmation and refinement of a test instrument. ProMath 2015. Halle, Germany: WTM-Verlag. | ||
Joklitschke, J. & Huesgen, K. (2016). Zahlen mal anders. ml – Mathematik lehren, 13(195) | *Joklitschke, J. & Huesgen, K. (2016). Zahlen mal anders. [[mathematik lehren||ml – Mathematik lehren]], 13(195). | ||
== Arbeitsgebiete == | == Arbeitsgebiete == | ||