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Medienpädagogik: Unterschied zwischen den Versionen
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==Literatur== | ==Literatur== | ||
* [[Horst Hischer|Hischer, Horst]] [2002]: [http://www.horst.hischer.de/publikationen/buecher/2002-mu-neumed/cover.htm Mathematikunterricht und Neue Medien. Hintergründe und Begründungen in fachdidaktischer und fachübergreifender Sicht.] Hildesheim: Franzbecker, S. 192 ff. (3., durchgesehene und korrigierte Auflage 2005). | * [[Horst Hischer|Hischer, Horst]] [2002]: [http://www.horst.hischer.de/publikationen/buecher/2002-mu-neumed/cover.htm Mathematikunterricht und Neue Medien. Hintergründe und Begründungen in fachdidaktischer und fachübergreifender Sicht.] Hildesheim: Franzbecker, S. 192 ff. (3., durchgesehene und korrigierte Auflage 2005). | ||
* — [2005]: Aliasing und Neue Medien — Ein Beitrag zur Integrativen Medienpädagogik. In: Kaune, Christa & Schwank, Inge & Sjuts, Johann (Hrsg.): Mathematikdidaktik im Wissenschaftsgefüge — Zum Verstehen und Unterrichten mathematischen Denkens. Festschrift für Elmar Cohors-Fresenborg. Osnabrück: Schriftenreihe des FMD, Nr. 40.1, 2005, 115–129. | * — [2005]: Aliasing und Neue Medien — Ein Beitrag zur Integrativen Medienpädagogik. In: Kaune, Christa & Schwank, Inge & Sjuts, Johann (Hrsg.): Mathematikdidaktik im Wissenschaftsgefüge — Zum Verstehen und Unterrichten mathematischen Denkens. Festschrift für [[Elmar Cohors-Fresenborg]]. Osnabrück: Schriftenreihe des FMD, Nr. 40.1, 2005, 115–129. | ||
* Hischer, Horst: Mathematik, Medien und Bildung. Mediaylitätsbewusstsein als Bildungsziel. (In Erscheinung) | * Hischer, Horst: Mathematik, Medien und Bildung. Mediaylitätsbewusstsein als Bildungsziel. (In Erscheinung) | ||
: Als „[http://www.math.uni-sb.de/PREPRINTS/preprint130.pdf Preprint Nr. 130]“ in der Preprint-Reihe der Fachrichtung Mathematik der Universität des Saarlandes erschienen. | : Als „[http://www.math.uni-sb.de/PREPRINTS/preprint130.pdf Preprint Nr. 130]“ in der Preprint-Reihe der Fachrichtung Mathematik der Universität des Saarlandes erschienen. | ||