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[[Frank Schumann|Zurück zur Personenseite]] | [[Frank Schumann|Zurück zur Personenseite]] | ||
=== Animationen === | |||
* [[Frank Schumann|Schumann, F.]] (2014-2016). Mathematik visualisieren - ''5 GIF-Animationen ([[GeoGebra]]) für den Einsatz im Mathematik- und Physikunterricht''. Stuttgart, Deutschland: FSchumann.COM. Gesamtliste aller [http://mathe-innovativ.fschumann.com/imeb-in-mathe-einfach-besser/in-mathe-einfach-besser-animationen/ Animationen]. | |||
* [[Frank Schumann|Schumann, F.]] (2016). Bewegungsaufgabe. Fahrradpanne. Stuttgart, Deutschland: Private Homepage www.FSchumann.COM [http://mathe-innovativ.fschumann.com/animation-bewegungsaufgabe/ GIF]. | |||
* [[Frank Schumann|Schumann, F.]] (2016). Mit Formeln umgehen. Formel am Oktaeder. Stuttgart, Deutschland: Private Homepage www.FSchumann.COM [http://mathe-innovativ.fschumann.com/gif_animation-mit-formeln-umgehen/ GIF]. | |||
* [[Frank Schumann|Schumann, F.]] (2014). Funktionen. Rotierendes Dreieck. Stuttgart, Deutschland: Private Homepage www.FSchumann.COM [http://mathe-innovativ.fschumann.com/gif-rotierendes-dreieck/ GIF]. | |||
* [[Frank Schumann|Schumann, F.]] (2014). Scheitelform. Quadratische Funktionsgleichungen in der Scheitelpunktsform. Stuttgart, Deutschland: Private Homepage www.FSchumann.COM [http://mathe-innovativ.fschumann.com/gif-quadratische-funktionsgleichungen-in-der-scheitelpunktsform/ GIF]. | |||
* [[Frank Schumann|Schumann, F.]] (2014). Maßstab. Vergrößern und Verkleinern einer ebenen Figur. Stuttgart, Deutschland: Private Homepage www.FSchumann.COM [http://mathe-innovativ.fschumann.com/gif_vergroessern_und_verkleinern_einer-figur/ GIF]. | |||
=== Applets === | |||
* [[Frank Schumann|Schumann, F.]] (2015-2016). Mathematik visualisieren - ''52 Java-Applets ([[GeoGebra]]) für den Einsatz im Mathematik- und Physikunterricht''. Stuttgart, Deutschland: FSchumann.COM. Gesamtliste aller [http://mathe-innovativ.fschumann.com/imeb-in-mathe-einfach-besser/in-mathe-einfach-besser-applets/ Applets]. | |||
====2016==== | |||
* [[Frank Schumann|Schumann, F.]] (2016). . Stuttgart, Deutschland: Private Homepage www.FSchumann.COM [ Applet]. | |||
====2015==== | |||
* [[Frank Schumann|Schumann, F.]] (2015). Quadratische und andere Funktionen. Verschiebung einer Parabel in x-Richtung. Stuttgart, Deutschland: Private Homepage www.FSchumann.COM [http://mathe-innovativ.fschumann.com/applet-verschiebung-einer-parabel-in-x-richtung/ Applet]. | |||
* [[Frank Schumann|Schumann, F.]] (2015). Quadratische und andere Funktionen. Verschiebung einer Parabel in y-Richtung. Stuttgart, Deutschland: Private Homepage www.FSchumann.COM [http://mathe-innovativ.fschumann.com/applet-verschiebung-einer-parabel-in-y-richtung/ Applet]. | |||
* [[Frank Schumann|Schumann, F.]] (2015). Quadratische und andere Funktionen. Von der Parabel zur Gleichung y = ax². Stuttgart, Deutschland: Private Homepage www.FSchumann.COM [http://mathe-innovativ.fschumann.com/applet-von-der-parabel-zur-gleichung-yax%C2%B2/ Applet]. | |||
* [[Frank Schumann|Schumann, F.]] (2015). Terme und Gleichungen. Klammere aus, Multipliziere aus. Stuttgart, Deutschland: Private Homepage www.FSchumann.COM [http://mathe-innovativ.fschumann.com/applet-klammere-aus/ Applet]. | |||
* [[Frank Schumann|Schumann, F.]] (2015). Terme und Gleichungen. Multipliziere aus. Stuttgart, Deutschland: Private Homepage www.FSchumann.COM [http://mathe-innovativ.fschumann.com/applet-multipliziere-aus/ Applet]. | |||
=== Lernvideos === | === Lernvideos === | ||
* [[Frank Schumann|Schumann, F.]] & [[Jens Karsten Carl|Carl, J. K.]] (2013-2016). ''145 Lernvideos für den Einsatz im Mathematikunterricht am Gymnasium''. Stuttgart, Deutschland: FSchumann.COM. Gesamtliste aller [http://mathe-innovativ.fschumann.com/imeb-in-mathe-einfach-besser/meine-lernvideos/ Lernvideos]. Gesamtlaufzeit: 29 Stunden 51 Minuten 32 Sekunden. | * [[Frank Schumann|Schumann, F.]] & [[Jens Karsten Carl|Carl, J. K.]] (2013-2016). Mathematik visualisieren - ''145 Lernvideos für den Einsatz im Mathematikunterricht am Gymnasium''. Stuttgart, Deutschland: FSchumann.COM. Gesamtliste aller [http://mathe-innovativ.fschumann.com/imeb-in-mathe-einfach-besser/meine-lernvideos/ Lernvideos]. Gesamtlaufzeit: 29 Stunden 51 Minuten 32 Sekunden. | ||
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* [[Frank Schumann|Schumann, F.]] (2014). Einführungskurs: Vor der Wochenplanarbeit. Stuttgart, Deutschland: Private Homepage www.FSchumann.COM [http://mathe-innovativ.fschumann.com/einfuehrungskurs-vor-der-wochenplanarbeit/ PDF]. | * [[Frank Schumann|Schumann, F.]] (2014). Einführungskurs: Vor der Wochenplanarbeit. Stuttgart, Deutschland: Private Homepage www.FSchumann.COM [http://mathe-innovativ.fschumann.com/einfuehrungskurs-vor-der-wochenplanarbeit/ PDF]. | ||
* [[Frank Schumann|Schumann, F.]] (2014). Den Kompetenzerwerb individualisieren - Entdecken und Verstehen. Wochenplanarbeit – Wochenpläne 1 bis 8. Stuttgart, Deutschland: Private Homepage www.FSchumann.COM [http://mathe-innovativ.fschumann.com/den-kompetenzerwerb-individualisieren-entdecken-und-verstehen-2/ PDF]. | * [[Frank Schumann|Schumann, F.]] (2014). Den Kompetenzerwerb individualisieren - Entdecken und Verstehen. Wochenplanarbeit – Wochenpläne 1 bis 8. Stuttgart, Deutschland: Private Homepage www.FSchumann.COM [http://mathe-innovativ.fschumann.com/den-kompetenzerwerb-individualisieren-entdecken-und-verstehen-2/ PDF]. |
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