165
Bearbeitungen
Teachers Teaching with Technology: Unterschied zwischen den Versionen
Teachers Teaching with Technology (Quelltext anzeigen)
Version vom 16. November 2015, 22:58 Uhr
, 16. November 2015keine Bearbeitungszusammenfassung
| [gesichtete Version] | [gesichtete Version] |
K (typo) |
Keine Bearbeitungszusammenfassung |
||
| Zeile 1: | Zeile 1: | ||
'''Teachers Teaching with Technology''' (kurz T³ oder T3) ist ein weltweites Netzwerk von Lehrerbildungsorganisationen, mit jeweils unterschiedlichen lokalen Ausprägungen. Schwerpunkt ist die Unterstützung der Anstrengungen von Lehrerinnen und Lehrern zur Verbesserung des mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterrichts durch den Einsatz elektronischer Medien, insbesondere Grafikrechner, Computer-Algebra-Taschencomputer respektive entsprechender Software oder Apps. | '''Teachers Teaching with Technology''' (kurz T³ oder T3) ist ein weltweites Netzwerk von Lehrerbildungsorganisationen, mit jeweils unterschiedlichen lokalen Ausprägungen. Schwerpunkt ist die Unterstützung der Anstrengungen von Lehrerinnen und Lehrern zur Verbesserung des mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterrichts durch den Einsatz elektronischer Medien, insbesondere Grafikrechner, Computer-Algebra-Taschencomputer respektive entsprechender Software oder Apps. | ||
Gegründet wurde T3 in den USA durch die Professoren Bert Waits und Frank Demana an der Ohio State University. Seit 1996 gibt es verschiedene Landesorganisationen auch in Europa. In Deutschland ist das Projekt derzeit bei der | Gegründet wurde T3 in den USA durch die Professoren Bert Waits und Frank Demana an der Ohio State University. Seit 1996 gibt es verschiedene Landesorganisationen auch in Europa. In Deutschland ist das Projekt derzeit bei der [[Universität Duisburg-Essen]] angesiedelt und wird von [[Bärbel Barzel]] und [[Andreas Eichler]] geleitet. | ||
== Weblinks == | == Weblinks == | ||