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Version vom 21. Mai 2014, 14:25 Uhr
, 21. Mai 2014→Institut für Mathematik — Didaktik der Mathematik
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<!-- Beschreibung der mathematikdidaktischen Forschung und Lehre an der Institution --> | <!-- Beschreibung der mathematikdidaktischen Forschung und Lehre an der Institution --> | ||
Es | ====Es existieren zwei Professuren, Lehrstuhlinhaber [[Ulrich Kortenkamp]] und [[Karin Richter]]. ==== | ||
Schwerpunkte der Arbeitsgruppe sind | =====Schwerpunkte der Arbeitsgruppe sind===== | ||
1. Computer im Mathematikunterricht | |||
* Entwicklung von Unterrichtskonzeptionen unter Einbeziehung neuer Medien. (siehe hierzu das Promotionsprojekt [[Begriffsbildung im Mathematikunterricht zum Thema Winkel unter Berücksichtigung neuer Medien]]) | * Entwicklung von Unterrichtskonzeptionen unter Einbeziehung neuer Medien. (siehe hierzu das Promotionsprojekt [[Begriffsbildung im Mathematikunterricht zum Thema Winkel unter Berücksichtigung neuer Medien]]) | ||
* Erprobung von iPads im Mathematikunterricht, passende Apps werden programmiert. (Newsletter Lehramt) | * Erprobung von iPads im Mathematikunterricht, passende Apps werden programmiert. (Newsletter Lehramt) | ||
* Einsatz von DGS und Computer-Algebra-Systemen | * Einsatz von DGS und Computer-Algebra-Systemen | ||
2. Geschichte der Mathematik | |||
* Betreuung der umfangreichen Sammlung mathematischer Modelle (Link) | * Betreuung der umfangreichen Sammlung mathematischer Modelle (Link) | ||
* Geschichte der Mathematik und ihre Einbeziehung in den Mathematikunterricht | * Geschichte der Mathematik und ihre Einbeziehung in den Mathematikunterricht | ||
3. außerdem wird in folgenden Bereichen gearbeitet: | |||
* Entwicklung einer Lehrerfortbildung zum Thema Heterogenität (siehe hierzu das Promotionsprojekt [[Monoedukation im Mathematikunterricht der Sekundarstufe I]])Heterogenität: geschlechtergerechtes Mathematiklernen und -lehren | * Entwicklung einer Lehrerfortbildung zum Thema Heterogenität (siehe hierzu das Promotionsprojekt [[Monoedukation im Mathematikunterricht der Sekundarstufe I]])Heterogenität: geschlechtergerechtes Mathematiklernen und -lehren | ||
* Vernetzung von Schule und Universität (siehe hierzu das Promotionsprojekt [[ ]]) | * Vernetzung von Schule und Universität (siehe hierzu das Promotionsprojekt [[ ]]) | ||
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* xxx (siehe hierzu das Promotionsprojekt [[Wissenschaftspropädeutik im Kontext vom Mathematikunterricht der gymnasialen Oberstufe.]] | * xxx (siehe hierzu das Promotionsprojekt [[Wissenschaftspropädeutik im Kontext vom Mathematikunterricht der gymnasialen Oberstufe.]] | ||
Das DZLM ist mit der Abtlg. B in der Arbeitsgruppe Didaktik des Instituts für Mathematik vertreten. Mitarbeiter sind [[ | =====Das DZLM ist mit der Abtlg. B in der Arbeitsgruppe Didaktik des Instituts für Mathematik vertreten. Mitarbeiter sind [[Christian Dohrmann]], [[Silke Fleckenstein]] und [[Ulrich Kortenkamp]].===== | ||
Die Arbeitsgruppe Didaktik des Instituts für Mathematik verfügt über die Nachlässe von [[Werner Walsch]] und [[Hans-Georg Steiner]]. | =====Die Arbeitsgruppe Didaktik des Instituts für Mathematik verfügt über die Nachlässe von [[Werner Walsch]] und [[Hans-Georg Steiner]].===== | ||
=== Institut für Schulpädagogik und Grundschuldidaktik — Mathematik/Mediendidaktik === | === Institut für Schulpädagogik und Grundschuldidaktik — Mathematik/Mediendidaktik === | ||