Heinz Klaus Strick: Unterschied zwischen den Versionen

== Beiträge in Fachzeitschriften ==

* Geniale Ideen (3): ALHAZENs Herleitung von Summenformeln, in MNU 67(1)  

* Geniale Ideen (4): Der Vier-Kreise-Satz von Descartes, in MNU 67(2)

* Logistisches Wachstum bei Flachbildfernsehern, in MNU 66(1)

* Zum Grenzwert spezieller geometrischer Reihen, in MNU 66(2)

* Torricellis Trompete, in Mathematik lehren 181

* Modellierung der EHEC-Epidemie im Mathematik-Unterricht, in MNU 65(1)

* Wüstenwanderung (Aufgabe), in MNU 65(7)

* Hörscreening für Neugeborene, in Mathematik lehren 175

* Wie passt rund in eckig?, in Mathematik lehren 165

* Parallele Schnitte durch einen Würfel, in MNU 64(1)

* Mathematische Überlegungen zum Glaukom-Screening, in MNU 64(8)

* Kalenderfragen, in Mathematik lehren 163

* Boxplots und Beurteilende Statistik, in MNU 62(3)

* Auf einen Blick - alles klar!? (zusammen mit W. Herget), in Grundschule Mathematik Heft 21

* Was haben Tetraeder und Oktaeder miteinander zu tun?, in MNU 61(5)

* Die Geschichte mit dem Storch - Korrelation und kausales Schließen, in Mathematik lehren 145

* Alles nur Zufall?, in Mathematik lehren 137

* Der Zweite gewinnt immer!, in Praxis der Mathematik in der Schule, 48(5)

* Bei Zufallsversuchen wiederholen sich die Ergebnisse eher als man vermutet, in Praxis der Mathematik in der Schule 47(4)

* Koordinaten zum Zeichnen geometrischer Körper nutzen, in Mathematik lehren 133  

* Darstellung von Eisenbahn-Fahrplänen im Mathematikunterricht der Kl. 7, in Praxis der Mathematik in der Schule 46(2)

* 13, 14, 15 und andere ganzzahlige Dreiecke, in Praxis der Mathematik in der Schule 46(3)

* Eine Aufgabensequenz zur Behandlung periodischer Dezimalbrüche im Unterricht der Sekundarstufe I, in Praxis der Mathematik in der Schule 46(6)

* Quadratur von Rechtecken - Einführung in das Rechnen mit Termen und das Lösen linearer Gleichungen, in MNU 56(1)

* Kleine und große Gewinnzahlen beim Zahlenlotto, in Praxis der Mathematik in der Schule 45(1) PM 1/03 [55]

* Entdeckungen mit Parkettierungen der Ebene, in Praxis der Mathematik in der Schule 45(6)

* Rangsummenverteilung mithilfe einer Tabellenkalkulation, in MNU 55(4)

* Wachsende Figuren, in Mathematik lehren 112

* Rencontreuntersuchungen bei Lottozahlen, in Praxis der Mathematik in der Schule 44(6)

* Das 1/e-Gesetz, in MNU 54(2)

* Monotonie-, Maximum- und Minimumuntersuchungen bei Würfeln, Glücksrädern und Lottozahlen, in MNU 54(3)

* Euro, Euro, du musst wandern ..., in Praxis der Mathematik in der Schule 43(5)

* Mathematik zum Anfassen - eine eigene Schulausstellung, in Mathematik lehren 98

* Approximation der Binomialverteilung durch die Normalverteilung - Entdeckungen mithilfe von EXCEL, in MNU 53(6)

* Beispiele von Klausur- und Prüfungsaufgaben aus einem Gk Stochastik, in Stochastik in der Schule 20(1)

* Stochastik aus der Zeitung, in MNU 52(1)

* Das Kugel-Fächer-Modell – Arbeitsblätter für den Unterricht, in Stochastik in der Schule 19(1)

* Geht bei der Lottoshow alles mit rechten Dingen zu?, in Mathematik in der Schule 37(4)

* Keine Angst vor Mischungsaufgaben, in MNU 51(3)

* Simulationen von Zufallsversuchen als Übungen zur Modellbildung, in Praxis der Mathematik 40(2)

* Pressemeldungen (5): Sechs Richtige im Lotto - Unglück im Glück, in Praxis der Mathematik 40(5)

* Vom Rechenschema zu Rechengeschichten, in Mathematik lehren 81

* Vorstellungen von Schülerinnen und Schülern über Zufallsvorgänge, in Mathematik lehren 85  

* Vorstellungen von Schülerinnen und Schülern über Zufallsvorgänge, Mathematica didactica 20(2)

* Manipulation, Information, Sensation?, in Mathematik lehren 74

* Erfahrungen mit einer Lk-Abituraufgabe, in Stochastik in der Schule 16(3)