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Andreas Büchter: Unterschied zwischen den Versionen
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== Kurzvita == | == Kurzvita == | ||
* seit 2012 Professor für Mathematik und ihre Didaktik an der [[Universität zu Köln]] | * 2014 Ruf auf eine W3-Professur für Didaktik der Mathematik an der [[Universität Duisburg-Essen]] | ||
* 2013 Ruf auf eine W3-Professur für Didaktik der Mathematik an der [[Universität Siegen]] | |||
* seit 2012 Professor (W2) für Mathematik und ihre Didaktik an der [[Universität zu Köln]] | |||
* 2012 Ruf auf eine W2-Professur für Mathematik und ihre Didaktik an der [[Universität zu Köln]] | |||
* 2010 Promotion zum Doktor der Pädagogik (Fach: Didaktik der Mathematik), Fakultät für Mathematik der [[Technische Universität Dortmund|Technischen Universität Dortmund]] | * 2010 Promotion zum Doktor der Pädagogik (Fach: Didaktik der Mathematik), Fakultät für Mathematik der [[Technische Universität Dortmund|Technischen Universität Dortmund]] | ||
* 2005 - 2012 Wissenschaftlicher Referent am Landesinstitut für Schule / Qualitätsagentur Nordrhein-Westfalen (2007 integriert in das Ministerium für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen) | * 2005 - 2012 Wissenschaftlicher Referent am Landesinstitut für Schule / Qualitätsagentur Nordrhein-Westfalen (2007 integriert in das Ministerium für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen) | ||
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Eine vollständige Lister der Veröffentlichungen steht unter http://www.buechter.net/ | Eine vollständige Lister der Veröffentlichungen steht unter http://www.buechter.net/ | ||
* Büchter, A. (Hrsg.) (2014). Das Spiralprinzip - Begegnen, Wiederaufgreifen, Vertiefen. [[mathematik lehren]], Heft 182. | |||
* Büchter, A. & [[Andreas Pallack|Pallack, A.]] (2013). Verzicht auf explizite Modellannahmen als Ausweg? Zur Diskussion von Grenzen der Analyse von Leistungsdaten. [[Journal für Mathematik-Didaktik]], 34 (2), S. 265-272. | |||
* Büchter, A. & Haug, R. (Hrsg.) (2013). Mathe real - mit Material. [[mathematik lehren]], Heft 176. | * Büchter, A. & Haug, R. (Hrsg.) (2013). Mathe real - mit Material. [[mathematik lehren]], Heft 176. | ||
* Büchter, A. & [[Andreas Pallack|Pallack, A.]] (2012). Zur impliziten Standardsetzung durch zentrale Prüfungen – methodische Überlegungen und empirische Analysen. [[Journal für Mathematik-Didaktik]], 33 (1), S. 59-85. | * Büchter, A. & [[Andreas Pallack|Pallack, A.]] (2012). Zur impliziten Standardsetzung durch zentrale Prüfungen – methodische Überlegungen und empirische Analysen. [[Journal für Mathematik-Didaktik]], 33 (1), S. 59-85. | ||
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* Mitarbeit im [[Arbeitskreis Vergleichsuntersuchungen im Mathematikunterricht]] | * Mitarbeit im [[Arbeitskreis Vergleichsuntersuchungen im Mathematikunterricht]] | ||
* Mitglied der [[Deutsche Mathematiker-Vereinigung (DMV)|Deutschen Mathematiker-Vereinigung (DMV)]] | * Mitglied der [[Deutsche Mathematiker-Vereinigung (DMV)|Deutschen Mathematiker-Vereinigung (DMV)]] | ||