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 ==Literatur==
-* Hischer, Horst  [2002]: Mathematikunterricht und Neue Medien. Hildesheim:   Franzbecker (3., durchgesehene, korrigierte und aktualisierte Auflage 2005). S. 55 f.;
+* [[Horst Hischer|Hischer, Horst]] [2002]:  [http://www.horst.hischer.de/publikationen/buecher/2002-mu-neumed/cover.htm  Mathematikunterricht und Neue Medien. Hintergründe und Begründungen in  fachdidaktischer und fachübergreifender Sicht.] Hildesheim: Franzbecker,  S. 192 ff. (3., durchgesehene und korrigierte Auflage 2005).
 * — [2005]: Aliasing und Neue Medien —   Ein Beitrag zur Integrativen Medienpädagogik. In: Kaune, Christa &   Schwank, Inge & Sjuts, Johann (Hrsg.). Mathematikdidaktik im   Wissenschaftsgefüge — Zum Verstehen und Unterrichten mathematischen   Denkens. Festschrift für Elmar Cohors-Fresenborg. Osnabrück:   Schriftenreihe des FMD, Nr. 40.1, 2005, S. 115 – 129.;
 * — [2010]: Was sind und was sollen Medien, Netze und Vernetzungen? – Vernetzung als Medium zur Weltaneignung. Hildesheim: Franzbecker.
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 * Jörissen, Benjamin & Marotzki, Winfried [2009]: Medienbildung  —  Eine Einführung. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt.
 * Tulodziecki, Gerhard & Herzig, Bardo & Grafe, Silke [2010]:  Medienbildung in Schule und Unterricht. Grundlagen und  Beispiele. Bad  Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt
 * Wagner, Wolf-Rüdiger [1992]: Kommunikationskultur und Allgemeinbildung – Plädoyer für eine integrative Medienpädagogik. In: Schill, Wolfgang & Tulodziecki, Gerhard & Wagner, Wolf-Rüdiger (Hrsg.): Medienpädagogisches Handeln in der Schule. Opladen: Leske + Budrich, 1992, 135 – 149.
 ==Verweise==