Benutzerbeiträge von „Kurtzmann“

14. Mai 2022

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• 09:2709:27, 14. Mai 2022 Unterschied Versionen +5.969 Bytes‎ Benutzer:Kurtzmann ‎ →‎Zusammenfassung
• 09:2609:26, 14. Mai 2022 Unterschied Versionen +1.127 Bytes‎ N Benutzer:Kurtzmann ‎ Die vorliegende Dissertation zeigt die Vorgehensweise einer Konzeptentwicklung für eine Lehrerfortbildung für Primarstufenlehrpersonen im Bereich Mathematik. In einer Einzelfallstudie wird ein Konzept zu einer Lehrerfortbildung zum Thema „Daten, Häufigkeit und Wahrscheinlichkeit“ in der Primarstufe als einjährige Fortbildung mit vier Präsenzveranstaltungen und dazugehörigen Arbeitsphasen entwickelt. Dabei wird untersucht, inwieweit die Methode der konstruktiven Entwicklungsforschung nach Wellen