Versionsmarkierungs-Logbuch
In diesem Logbuch werden die Versionsmarkierungen protokolliert.
- 15:34, 23. Sep. 2015 ASchmidt Diskussion Beiträge sichtete eine Version von Multiperspektivische Ansätze zur Messung des Lehrerprofessionswissens in der Mathematiklehramtsausbildung ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 16:25, 21. Sep. 2015)
- 12:47, 6. Mär. 2015 Kortenkamp Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Multiperspektivische Ansätze zur Messung des Lehrerprofessionswissens in der Mathematiklehramtsausbildung (automatisch [Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 12:47, 6. Mär. 2015)