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Lehrerfortbildungen zur Förderung prozessbezogener Kompetenzen

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Martin Reinold (2015): Lehrerfortbildungen zur Förderung prozessbezogener Kompetenzen. Dissertation, Technische Universität Dortmund.
Begutachtet durch Christoph Selter und Volker Ulm.
Tag der mündlichen Prüfung: 17.04.2015.


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Auszeichnungen

Kontext

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