Zu Fragen der sprachlich-logischen Schulung im Mathematikunterricht mit Blick auf informatische Bildung und Erziehung

Version vom 12. Dezember 2014, 11:10 Uhr von Matthias (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „ <!-- Falls Sie weitere Angaben machen möchten, dann bitte im darauf folgend…“)

(Unterschied) ← Nächstältere Version | Aktuelle Version (Unterschied) | Nächstjüngere Version → (Unterschied)

Eine markierte Version dieser Seite, die am 12. Dezember 2014 freigegeben wurde, basiert auf dieser Version.

Armin Kramer (1989): Zu Fragen der sprachlich-logischen Schulung im Mathematikunterricht mit Blick auf informatische Bildung und Erziehung. Dissertation, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg.
Betreut durch Werner Walsch.

Zusammenfassung

Auszeichnungen

Kontext

Literatur

Links

Abgerufen von „http://dev.madipedia.de/index.php?title=Zu_Fragen_der_sprachlich-logischen_Schulung_im_Mathematikunterricht_mit_Blick_auf_informatische_Bildung_und_Erziehung&oldid=20085“