Heinz Klaus Strick

Publikationen

Heinz Klaus Strick.

Kurzvita

1965 Abitur am Aufbau-Gymnasium Köln
1965 - 1970 Studium an der Universität zu Köln: Mathematik / Physik für das Lehramt am Gymnasium
1970 - 1972 Studienreferendar am Landrat-Lucas-Gymnasium (LLG), Opladen
1972 - 1983 Lehrer am LLG (ab 1975: Leverkusen-Opladen)
1983 - 1986 Stellvertretender Schulleiter am LLG
1986 - 2007 Schulleiter des LLG
2007 Preisträger des Leverkusener Löwen (Vorgänger: Rudi Völler)
seit 2007 Botschafter des Friedensdorfs International, Oberhausen

2002 Preisträger des Archimedes-Preises der MNU
1997 - 1999 Lehraufträge für Didaktik der Stochastik an der GHS/Universität Siegen
2007 - 2008 Lehraufträge für Didaktik der Stochastik und zum Einsatz neuer Medien im Mathematikunterricht an der GHS/Universität Wuppertal
2007 - 2010 Lehraufträge für Didaktik der Stochastik an der Universität Duisburg-Essen, Campus Essen
Oktober 2010 Mathemacher des Monats (DMV)
2011 Wahl zu einem der 12 MINT-Botschafter des Jahres 2011 durch die Stiftung "MINT - Zukunft schaffen"

Veröffentlichungen

Schulbücher und Unterrichtsmaterialien

Einführung in die Beurteilende Statistik, Schroedel, 1980 (Neubearbeitungen: 1986, 1998, 2008)
seit 1981 Mitarbeit an allen Ausgaben von "Mathematik heute Gymnasium" bzw. "Elemente der Mathematik", Autor insbesondere im Grund- und Leistungskurs Stochastik, Herausgeber H. Athen/H.Griesel/H.Postel/F.Suhr/A.Gundlach, Schroedel
Autor und Mitherausgeber von "Elemente der Mathematik für berufliche Gymnasien", Ausgaben für die Schwerpunkte Wirtschaft bzw. Technik, Länderausgaben für NRW, Niedersachsen, Baden-Württemberg, Schroedel, 2011-2013
Strukturiertes Programmieren mit LOGO, Schroedel, 1987
Formelsammlung Mathematik für Gymnasien bzw. Realschulen, zusammen mit B. Wurl, Schroedel, 1987
Formelsammlung Mathematik, Physik, Chemie für Gymnasien, zusammen mit B. Wurl, K. Gerber, T. Baumert, Schroedel, 2013
Finale Prüfungstraining Abitur, Ausgaben für NRW (ab 2008), Niedersachsen (ab 2010), Hessen (ab 2012), Baden-Württemberg (ab 2013), zusammen mit K. Gerber, G. Dybowski, H. J. Morath, Westermann
Finale Prüfungstraining Zentrale Klausur am Ende der Einführungsphase NRW, Westermann, ab 2011
versch. Materialien (Sammlung von Arbeitsblättern) zum Einsatz des TI-Nspire CX, TI-84plus, TI-30X Pro MultiView, Texas Instruments

Der mathematische Monatskalender (auf www.spektrum.de)

2011
Emanuel Lasker (1868 –1941), Lambert Quetelet (1796 – 1874), Gerardus Mercator (1512 – 1594), Abu Ali al-Husain ibn Sina (Avicenna) (980 – 1037), Pafnuti Lwowitsch Tschebyschow (1821 – 1894), Alan Mathison Turing (1912 – 1954), Stefan Banach (1892 –1945), Constantin Carathéodory (1873 – 1950), Jurij Vega (1754 – 1802), Richard Dedekind (1831 – 1916), Marie Jean Marquis de Condorcet (1743 – 1794), Charles Babbage (1791 – 1871)
2012
Michael Stifel (1487 – 1567), Karl Weierstraß (1815 – 1897), Emmy Noether (1882 – 1935), Apollonios von Perge (262 v. Chr. - 190 v. Chr.), Abraham de Moivre (1667 – 1754), Thabit ibn Qurra (836 - 901), Jean Baptiste Joseph Fourier (1768 – 1830), Felix Klein(1849 – 1925), Gerolamo Cardano (1501 – 1576), Diophant von Alexandrien (zw. 100 v.Chr. und 350 n. Chr.), Bernhard Riemann (1826 – 1866), Charles Hermite (1822 – 1901)
2013
Georg Cantor (1845 – 1918), August Ferdinand Möbius (1790 – 1868), Paul Erdős (1913 – 1996), Siméon Denis Poisson (1781 – 1840), Peter Gustav Lejeune Dirichlet (1805 – 1859), Henri Léon Lebesgue (1875 – 1941), Heron von Alexandria (zw. 200 v. Chr. und 300 n. Chr), Carl Gustav Jakob Jacobi (1804 – 1851), Marin Mersenne (1588 – 1648), John Wallis (1616 – 1703), Adrien-Marie Legendre (1752 – 1833), François Viète (1540 – 1603)
2014
Abu’l Wafa (940 – 998), Christopher Clavius (1528 – 1612), Adolf Hurwitz (1859 – 1919), Claudius Ptolemäus (85 – 165), www.spektrum.de, 2014

Beiträge in Fachzeitschriften

2014
Geniale Ideen (3): ALHAZENs Herleitung von Summenformeln, in MNU 67(1)
Geniale Ideen (4): Der Vier-Kreise-Satz von Descartes, in MNU 67(2)

2013
Logistisches Wachstum bei Flachbildfernsehern, in MNU 66(1)
Zum Grenzwert spezieller geometrischer Reihen, in MNU 66(2)
Wie viele Dreiecke (Aufgabe), Yin und Yang (Aufgabe), in MNU 66(3)
Geniale Ideen (1): Der Euklidische Algorithmus, in MNU 66(4)
Gedrehte Dreiecke (Aufgabe), in MNU 66(5)
Geniale Ideen (2): Pythagoreische Muster, in MNU 66(6)
Einser-Flächen (Aufgabe), in MNU 66(7)
Vierfeldertafel, Organigramm & Co, in Mathematikunterricht 5-10 24
Torricellis Trompete, in Mathematik lehren 181

2012
Modellierung der EHEC-Epidemie im Mathematik-Unterricht, in MNU 65(1)
Wüstenwanderung (Aufgabe), in MNU 65(7)
Hörscreening für Neugeborene, in Mathematik lehren 175

2011
Wie passt rund in eckig?, in Mathematik lehren 165
Parallele Schnitte durch einen Würfel, in MNU 64(1)
Mathematische Überlegungen zum Glaukom-Screening, in MNU 64(8)

2010
Kalenderfragen, in Mathematik lehren 163

2009
Boxplots und Beurteilende Statistik, in MNU 62(3)
Auf einen Blick - alles klar!? (zusammen mit W. Herget), in Grundschule Mathematik Heft 21

2008
Was haben Tetraeder und Oktaeder miteinander zu tun?, in MNU 61(5)

2007
Die Geschichte mit dem Storch - Korrelation und kausales Schließen, in Mathematik lehren 145

2006
Alles nur Zufall?, in Mathematik lehren 137
Der Zweite gewinnt immer!, in Praxis der Mathematik in der Schule, 48(5)

2005
Bei Zufallsversuchen wiederholen sich die Ergebnisse eher als man vermutet, in Praxis der Mathematik in der Schule 47(4)
Koordinaten zum Zeichnen geometrischer Körper nutzen, in Mathematik lehren 133

2004
Darstellung von Eisenbahn-Fahrplänen im Mathematikunterricht der Kl. 7, in Praxis der Mathematik in der Schule 46(2)
13, 14, 15 und andere ganzzahlige Dreiecke, in Praxis der Mathematik in der Schule 46(3)
Stapeln im Zweiersystem, Wiegen im Dreiersystem, in Praxis der Mathematik in der Schule 46(5)
Pressemeldungen: Ausgleich im Jahr 2087?, in Praxis der Mathematik in der Schule 46(5)
Eine Aufgabensequenz zur Behandlung periodischer Dezimalbrüche im Unterricht der Sekundarstufe I, in Praxis der Mathematik in der Schule 46(6)

2003
Quadratur von Rechtecken - Einführung in das Rechnen mit Termen und das Lösen linearer Gleichungen, in MNU 56(1)
Kleine und große Gewinnzahlen beim Zahlenlotto, in Praxis der Mathematik in der Schule 45(1) PM 1/03 [55]
Abstandsbestimmung bei windschiefen Geraden mithilfe von EXCEL, in Praxis der Mathematik in der Schule 45(2)
Euro, Euro, wie schnell wirst du wandern?, in Praxis der Mathematik in der Schule 45(6)
Entdeckungen mit Parkettierungen der Ebene, in Praxis der Mathematik in der Schule 45(6)

2002
Rangsummenverteilung mithilfe einer Tabellenkalkulation, in MNU 55(4)
Wachsende Figuren, in Mathematik lehren 112
Endlich oder unendlich groß - Untersuchung von uneigentlichen Integralen, in Mathematik lehren 112
„Schafft die 1. Halbzeit ab - in den ersten 45 Minuten passiert eh so gut wie nichts!“, in Praxis der Mathematik in der Schule 44(2)
Von PENROSE-Parkettierungen zu n-Eck-Puzzles, in Praxis der Mathematik in der Schule 44(3)
Gerade Kreiskegel in einem Würfel (zusammen mit A. GUndlach, C.P. Witt), in Praxis der Mathematik in der Schule 44(3)
Koordinatengeometrie mit EXCEL, in Praxis der Mathematik in der Schule 44(4)
Pressemeldungen: Nomen est Omen, in Praxis der Mathematik in der Schule 44(5)
Run-Untersuchungen bei Lottozahlen, in Praxis der Mathematik in der Schule 44(5)
Verschwindende Socken und Dauer von Ehen - Beispiele der iterativen Berechnung von Wahrscheinlichkeiten, in Praxis der Mathematik in der Schule 44(5)
Rencontreuntersuchungen bei Lottozahlen, in Praxis der Mathematik in der Schule 44(6)

2001
Das 1/e-Gesetz, in MNU 54(2)
Monotonie-, Maximum- und Minimumuntersuchungen bei Würfeln, Glücksrädern und Lottozahlen, in MNU 54(3)
Haste mal 'nen EURO?, in Praxis der Mathematik in der Schule 43(1)
Projekt "Wilhelm", in Praxis der Mathematik in der Schule 43(2)
Bewegungsaufgaben - eine Aufgabensequenz für Klassenstufe 8, in Praxis der Mathematik in der Schule 43(3)
Elementare Untersuchungen zum Euklidischen Algorithmus und zu den Fibonacci-Zahlen, in Praxis der Mathematik in der Schule 43(3)
Pressemeldungen (11): Schnapszahl-Ehen, in Praxis der Mathematik in der Schule 43(5)
Euro, Euro, du musst wandern ..., in Praxis der Mathematik in der Schule 43(5)

2000
Mathematik zum Anfassen - eine eigene Schulausstellung, in Mathematik lehren 98
Approximation der Binomialverteilung durch die Normalverteilung - Entdeckungen mithilfe von EXCEL, in MNU 53(6)
Bestimmung von Verfolgungskurven mit Tabellenkalkulation, in MNU 53(8)
Wie viel ist ein Lottogewinn von 1 Million EURO?, in Praxis der Mathematik in der Schule 42(2)
Pressemeldungen (9): Einfache Erklärungen, in Praxis der Mathematik in der Schule 42(4)
Einführung in Multinomialverteilung und Chiquadrat-Anpassungstest mit Tabellenkalkulation, in Praxis der Mathematik in der Schule 42(5)
Pressemeldungen (10): Über die Schwierigkeiten, verständlich über Vorsorgemaßnahmen zur Krebsfrüherkennung zu informieren, in Praxis der Mathematik in der Schule 42(6)
Beispiele von Klausur- und Prüfungsaufgaben aus einem Gk Stochastik, in Stochastik in der Schule 20(1)

1999
Stochastik aus der Zeitung, in MNU 52(1)
Das Kugel-Fächer-Modell – Arbeitsblätter für den Unterricht, in Stochastik in der Schule 19(1)
Vierfeldertafeln im Stochastikunterricht der Sekundarstufen I und II, in Praxis der Mathematik 41(2)
Bingo, in Praxis der Mathematik 41(2)
Pressemeldungen (6): Viel Lärm um nichts?, in Praxis der Mathematik 41(2)
Pressemeldungen (7): Babyboom im Hochsommer, in Praxis der Mathematik 41(3)
Pressemeldungen (8): Das Wetter am Wochenende, in Praxis der Mathematik 41(4)
Geht bei der Lottoshow alles mit rechten Dingen zu?, in Mathematik in der Schule 37(4)

1998
Keine Angst vor Mischungsaufgaben, in MNU 51(3)
Simulationen von Zufallsversuchen als Übungen zur Modellbildung, in Praxis der Mathematik 40(2)
Augensummen, in Praxis der Mathematik 40(2)
Auslosungsglück beim UEFA-Cup, in Praxis der Mathematik 40(3)
Pressemeldungen (4): Tipps für den Strandurlaub, in Praxis der Mathematik 40(4)
Pressemeldungen (5): Sechs Richtige im Lotto - Unglück im Glück, in Praxis der Mathematik 40(5)

1997
Vom Rechenschema zu Rechengeschichten, in Mathematik lehren 81
Vorstellungen von Schülerinnen und Schülern über Zufallsvorgänge, in Mathematik lehren 85
Zufall oder kein Zufall?, in Mathematik lehren 85
Pressemeldungen (2): Ergänzungen zum Rencontre-Problem, in Praxis der Mathematik 39(3)
Freitag, der Dreizehnte, in Praxis der Mathematik 39(3)
Trigonometrische Formeln, in Praxis der Mathematik 39(5)
PERIGALsche und andere PYTHAGORAS-Puzzles, in Praxis der Mathematik 39(5)
Pressemeldungen (3): UEFA-Cup-Auslosung, in Praxis der Mathematik 39(5)
Der Würfeltest - ein Test auf Zufälligkeit, in Mathematik in der Schule 35(4)
Wie viele Zahlen sind teilerfremd zu einer natürlichen Zahl n?, in Mathematik in der Schule 35(7)
Vorstellungen von Schülerinnen und Schülern über Zufallsvorgänge, Mathematica didactica 20(2)

1996
Manipulation, Information, Sensation?, in Mathematik lehren 74
Erfahrungen mit einer Lk-Abituraufgabe, in Stochastik in der Schule 16(3)
Pressemeldungen (1): Rosinen und Geburtstage, in Praxis der Mathematik 38(1)
Berechnungen an Dreiecken im Koordinatensystem, in Praxis der Mathematik 38(1)
Einfärbung von regulären n-Ecken und Verfolgungskurven, in Praxis der Mathematik 38(2)

== Beiträge zum Mathematikunterricht (GDM-Tagungsberichte)

Parameterschätzung und Hypothesentest im einsemestrigen Grundkurs Wahrscheinlichkeitsrechnung / Statistik (1979)
Über die Behandlung des Chiquadrat-Tests im Mathematikunterricht (1980)
Parameterfreie Verfahren im Stochastik-Unterricht (1981)
Welche Vorstellungen über Zufallsvorgänge haben Sie? (1996)
Rechengeschichten und Modellbildung (1997)
Stochastik aus der Zeitung (1998)
Das 1/e-Gesetz, oder: Bei Zufallsversuchen wiederholen sich die Ergebnisse eher als man vermutet (2000)
Projekt "Wilhelm" (2000)
Stochastik mit EXCEL (2003)
Puzzles im Mathematikunterricht (2003)
Mathematik zum Anfassen - eine schuleigene Ausstellung (2004)

Arbeitsgebiete

Projekte

seit 1976 Durchführung von Fortbildungsveranstaltungen zum Mathematik-Unterricht, insbesondere zur Stochastik und zum Einsatz neuer Medien sowie zu "Geniale Ideen berühmter Mathematiker" / "Geschichten aus der Mathematik"
Dozent im DZLM

Mitgliedschaften

seit 1972 Mitglied der MNU
seit 1980 Mitglied des Vereins "Stochastik in der Schule" (Gründungsmitglied), 1980 - 1986 Vorstandsmitglied
1981 - 2004 Mitglied der GDM
seit 1995 Mitglied im Verein "Mathematikwettbewerbe NRW" (Gründungsmitglied) und im Verein "Mathematikolympiaden"
1995 - 2006 Oberstufenkoordinator der Landesrunde der Mathematikolympiade NRW
2002 - 2014 Mitglied der Jury in der Kolloquiumsrunde des Bundeswettbewerbs Mathematik
seit 2008 Mitglied der DMV