Tobias Rolfes

Tobias Rolfes.
Pädagogischer Assistent. Universität Koblenz-Landau.
Eigene Homepage: DFG-Graduiertenkolleg Unterrichtsprozesse.
E-Mail
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Curriculum Vitae

Hauptberufliche Tätigkeiten

Seit August 2012:
Pädagogischer Assistent am DFG-Graduiertenkolleg "Unterrichtsprozesse" im Bereich Mathematikdidaktik (Sekundarstufen) der Universität Koblenz-Landau

August 2011 - Juli 2012:
Berater für Unterrichtsentwicklung (BfU) Mathematik am Pädagogischen Landesinstitut des Landes Rheinland-Pfalz

August 2007 - Juli 2012:
Studienrat am Rabanus-Maurus-Gymnasium in Mainz

November 2004 - Juli 2007:
Studienassessor/Studienrat am Gymnasium Lutherschule in Hannover

November 2002 - Oktober 2004:
Studienreferendar am Gymnasium Oranienschule in Wiesbaden (Abschluss: Zweites Staatsexamen für das Lehramt an Gymnasien)

Lehrtätigkeiten

WS 2012/2013
Übung zur Vorlesung "Didaktik der Algebra" für Lehramtsstudierende an der Universität Koblenz-Landau

WS 2011/2012 und SS 2012
Lehrauftrag für "Mathematik" im berufsintegrierenden Bachelor-Studiengang BWL an der Fachhochschule Mainz

WS 2007/2008 bis SS 2012
Mentor für Statistik am Studienzentrum Frankfurt/Main der FernUniversität in Hagen

WS 2006/2007 und SS 2007
Mentor für Statistik am Studienzentrum Minden der FernUniversität in Hagen

Universitäre Bildung / Qualifizierungen

August 2009 - Juli 2011:
Weiterqualifizierung zum Berater für Unterrichtsentwicklung (BfU) Mathematik am Pädagogischen Landesinstitut des Landes Rheinland-Pfalz

Oktober 2003 - September 2010:
Studium der Wirtschaftswissenschaften an der FernUniversität in Hagen (Abschluss: Diplom-Kaufmann)

Februar 1998 - Juli 1998:
Erasmus-Auslandssemester an der Facultade de Humanidades de la Universidade da Coruña, Spanien

Oktober 1995 - September 2001:
Studium der Mathematik und Geschichte auf Lehramt (Sek. I/II) an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster (Abschluss: Erstes Staatsexamen)

Veröffentlichungen

Rolfes, T., Roth, J., & Schnotz, W. (2013). Dealing with Covariation: Misconceptions and the Effect of Representation Forms. In A. M. Lindmeier & A. Heinze (Eds.), Proceedings of the 37th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education (Vol. 5, p. 155). Kiel, Germany: PME.

Rolfes, T., Roth, J., & Schnotz, W. (2013). Der Kovariationsaspekt in der Sekundarstufe I. In G. Greefrath, F. Käpnick, & M. Stein (Eds.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2013 (pp. 834–837). Münster: WTM Verlag.

Mitgliedschaften

Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (GDM)
Deutscher Verein zur Förderung des mathematischen und naturwissenschaftlichen Unterrichts (MNU)
Verein zur Förderung des schulischen Stochastikunterrichts (SiS)
European Society for Research in Mathematics (ERME)
International Group for the Psychology of Mathematics Education (PME)