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51. Über die Unterschiedlichkeit kognitiver sowie metakognitiver Prozesse beim Bearbeiten von QuaDiPF-Aufgaben - empirische Untersuchungen mit Blickbewegungsanalysen‏‎ (1 Bearbeitung)
52. Eva-Maria Kabisch‏‎ (1 Bearbeitung)
53. Innermathematisches Beweisen und Argumentieren in der Sekundarstufe I‏‎ (1 Bearbeitung)
54. “Is Mathematical Knowledge Certain? – Are You Sure?” Epistemological Beliefs of Pre-Service Teachers‏‎ (1 Bearbeitung)
55. Motivationsförderung im schulischen Kontext‏‎ (1 Bearbeitung)
56. Grundvorstellungen der Division (Promotionsprojekt)‏‎ (1 Bearbeitung)
57. Fehlvorstellungen Mathematikstudierender zur bedingten Wahrscheinlichkeit und stochastischen Unabhängigkeit. (Promotionsprojekt)‏‎ (1 Bearbeitung)
58. Möglichkeiten der Nutzung endlicher Strukturen im Mathematikunterricht der Polytechnischen Oberschule unter Berücksichtigung der Erhöhung der selbständigen Schülerarbeit‏‎ (1 Bearbeitung)
59. Die Förderung der Modellierungsfähigkeit im Mathematikunterricht der Grundschule : der Einfluss alltagsnaher und abstrakt-symbolischer Handlungsorientierung auf die mathematische Modellierungsfähigkeit und die Lernmotivation von Grundschulkindern‏‎ (1 Bearbeitung)
60. Anwendungsaufgaben im Mathematikunterricht unter dem Aspekt vereinfachter Annahmen bei der mathematischen Beschreibung der Sachverhalte‏‎ (1 Bearbeitung)
61. MAVI27 - The 27th Conference of Math­em­at­ical Views‏‎ (1 Bearbeitung)
62. Jochen Weissenrieder‏‎ (1 Bearbeitung)
63. TIMSS 2 elaboriert - Eine didaktische Analyse von Schülerarbeiten im Ländervergleich Schweiz-Deutschland‏‎ (1 Bearbeitung)
64. Konferenzen/2015/6‏‎ (1 Bearbeitung)
65. The influence of gender, religion, grade, class-type, and religiosity on mathematical learning in the Israeli junior high school‏‎ (1 Bearbeitung)
66. Konferenzen/2018/10‏‎ (1 Bearbeitung)
67. Thomas Schiller‏‎ (1 Bearbeitung)
68. Auswirkungen des kooperativen Lernens mit Intergruppenvergleich‏‎ (1 Bearbeitung)
69. Konferenzen/2019/2‏‎ (1 Bearbeitung)
70. Konferenzen/2020/5‏‎ (1 Bearbeitung)
71. GEONE 1tnxT - Integration algebraischer Objekte und Internationalisierung‏‎ (1 Bearbeitung)
72. Ueber die Kompetenz der Selbsteinschaetzung und das Anwenden von Statistikwissen in Bewegung und Sport‏‎ (1 Bearbeitung)
73. Zur Theorie und numerischen Berechnung eines toroidalen Lichtbogenplasmas unter Berücksichtigung der induzierten Strömung‏‎ (1 Bearbeitung)
74. Mathematikinteresse zwischen Subjekt und Situation : Theorie interessendichter Situationen - Baustein für eine mathematikdidaktische Interessentheorie‏‎ (1 Bearbeitung)
75. Profile indonesischer Schüler beim Umgang mit Algorithmen und ihre Analyse‏‎ (1 Bearbeitung)
76. ICTCM 2018 - 30th International Conference on Technology in Collegiate Mathematics‏‎ (1 Bearbeitung)
77. Lara Gayer‏‎ (1 Bearbeitung)
78. Über die Unterschiedlichkeit von Vorstellungen beim Gleichungslösen‏‎ (1 Bearbeitung)
79. Lehrerausbildungsstätte Chemnitz‏‎ (1 Bearbeitung)
80. Andreas Kittel/Publikationen‏‎ (1 Bearbeitung)
81. Motivationsförderung in der Schule - Konzeption und Evaluation einer Fortbildungsmaßnahme für Mathematiklehrkräfte‏‎ (1 Bearbeitung)
82. Die Abhängigkeit der Beweglichkeit des Denkens von objektiven Anforderungsstrukturen, untersucht an mathematischen und konstruktiven Aufgaben bei älteren Vorschulkindern‏‎ (1 Bearbeitung)
83. Möglichkeiten der Vorhersage der Mathematiknote. Eine empirische Untersuchung an Schülern der allgemeinbildenden höheren Schulen und des 1. und 2. Klassenzuges der Hautschule‏‎ (1 Bearbeitung)
84. Die Führungstätigkeit des Direktors zur Sicherung soliden Wissens und Könnens bei allen Schülern, nachgewiesen im Mathematik- und Physikunterricht der Klassenstufen 9 und 10‏‎ (1 Bearbeitung)
85. Günter Seebach‏‎ (1 Bearbeitung)
86. CME 2018 - Contemporary Mathematics Education‏‎ (1 Bearbeitung)
87. Katrin Hollendung‏‎ (1 Bearbeitung)
88. SELVES : Schüler-, Eltern- und Lehrertraining zur Vermittlung effektiver Selbstregulation‏‎ (1 Bearbeitung)
89. Die Wirksamkeit mathematischer Früherziehung‏‎ (1 Bearbeitung)
90. Hans Aebli/Publikationen‏‎ (1 Bearbeitung)
91. Sven Schüler‏‎ (1 Bearbeitung)
92. Olaf Knapp‏‎ (1 Bearbeitung)
93. VaRiM-Verständnis arithmetischer Rechenkompetenzen im Mathematikunterricht‏‎ (1 Bearbeitung)
94. TIMSS 2 elaboriert : eine didaktische Analyse von Schülerarbeiten im Ländervergleich Schweiz/Deutschland‏‎ (1 Bearbeitung)
95. Maria Specovius-Neugebauer/Publikationen‏‎ (1 Bearbeitung)
96. Von Lernerfahrungen zu Unterrichtskonzeptionen. Eine soziokulturelle Analyse von Vorstellungen angehender Lehrerinnen und Lehrer zu Mathematik und Mathematikunterricht‏‎ (1 Bearbeitung)
97. Konferenzen/2017‏‎ (1 Bearbeitung)
98. Martina Klunter‏‎ (1 Bearbeitung)
99. Konferenzen/2018/11‏‎ (1 Bearbeitung)
100. Kathrin Spies‏‎ (1 Bearbeitung)