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- Experimentelle Geometrie. Entwicklung und Bewertung von Software für den Geometrieunterricht (4 Bearbeitungen)
- Geschlechterverhältnisse in mathematischen und naturwissenschaftlichen Lernfeldern - eine international vergleichende Untersuchung (4 Bearbeitungen)
- Der Einfluss des Mathematikunterrichts auf das Schulwahlverhalten nach der 8. Schulstufe aus Genderperspektive (4 Bearbeitungen)
- The Electronic Journal of Mathematics & Technology (4 Bearbeitungen)
- Muster und Variabilität erkunden (4 Bearbeitungen)
- Mansoura University (4 Bearbeitungen)
- Individuelle Prozesse der fortschreitenden Schematisierung (4 Bearbeitungen)
- Markus Hohenwarter/Publikationen (4 Bearbeitungen)
- Lernschwierigkeiten (4 Bearbeitungen)
- Auswirkungen der fachspezifischen Besonderheiten der Mathematik auf die Mathematikmethodik, insbesondere auf die Erziehungsaufgaben und die Unterrichtsmethoden (4 Bearbeitungen)
- Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (4 Bearbeitungen)
- Selma Seemann (4 Bearbeitungen)
- Untersuchungen des Transfers mathematischer Inhalte auf physikalische Aufgaben als Funktion unterschiedlicher Behandlung (4 Bearbeitungen)
- Funktion: viele Gesichter (4 Bearbeitungen)
- Mathematikdidaktik aus Sicht angehender Mathematiklehrkräfte (Promotionsprojekt) (4 Bearbeitungen)
- Wolf-Rüdiger Wagner (4 Bearbeitungen)
- Simone Jablonski (4 Bearbeitungen)
- Hochschule für Technik und Wirtschaft Karlsruhe (4 Bearbeitungen)
- GDM-Jahrestagung 1977 (4 Bearbeitungen)
- Rechenstäbe (4 Bearbeitungen)
- Konferenzen/2016/1 (4 Bearbeitungen)
- Anika Dreher/Publikationen (4 Bearbeitungen)
- Peter Kop (4 Bearbeitungen)
- Technische Universität Chemnitz (4 Bearbeitungen)
- Götz Bieber/Publikationen (4 Bearbeitungen)
- Julia Berlin (4 Bearbeitungen)
- Monika Schoy-Lutz (4 Bearbeitungen)
- Zum Verhältnis der Prozesse des Erkennens und Übens im unterrichtlichen Aneignungsprozeß, mit besonderer Blickrichtung auf den Mathematikunterricht (4 Bearbeitungen)
- Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg (5 Bearbeitungen)
- Dieter Rüthing (5 Bearbeitungen)
- Zwischen situativen und formalen Darstellungen mathematischer Begriffe. Empirische Studie zu linearen, proportionalen und antiproportionalen Funktionen (5 Bearbeitungen)
- Computereinsatz und Simulation als Instrumente eines Problemorientierten Mathematikunterrichts - Strategien, Überlegungen, Erfahrungen (5 Bearbeitungen)
- Renate Motzer (5 Bearbeitungen)
- MeDUQua: Metakognitive und diskursive Aktivitäten als Indikatoren für Unterrichtsqualität (5 Bearbeitungen)
- Birgit Griese (5 Bearbeitungen)
- TIMSS (5 Bearbeitungen)
- Hans-Günther Bigalke (5 Bearbeitungen)
- Vorwärtsrechnen (5 Bearbeitungen)
- Christian-Albrechts-Universität zu Kiel (5 Bearbeitungen)
- Mathematik besser verstehen (5 Bearbeitungen)
- Zur Rechtfertigungsproblematik des unterrichtsbegleitenden Rechnereinsatzes im Bruchrechenunterricht - Eine empirische Fallstudie unter Betonung methodologischer Aspekte zur Auswertung (5 Bearbeitungen)
- MNU Zeitschrift (5 Bearbeitungen)
- Elsbeth Stern (5 Bearbeitungen)
- Computerunterstützte Modellbildung und Anwendungen im Mathematikunterricht. Vorschläge und Unterrichtssequenzen für einen anwendungsorientierten Mathematikunterricht (7. - 9. Schulstufe) (5 Bearbeitungen)
- Peter Rasfeld (5 Bearbeitungen)
- Johann Sjuts/Publikationen (5 Bearbeitungen)
- Deborah Dötschel (5 Bearbeitungen)
- Maria Specovius-Neugebauer (5 Bearbeitungen)
- Christian Büscher (5 Bearbeitungen)
- Werner Renz (5 Bearbeitungen)