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  1. Möglichkeiten und Grenzen von Innovationen im Lehrplan : evaluiert am Beispiel der Jahrgangsstufe 6 im Fach Mathematik
  2. Möglichkeiten zur Befähigung der Schüler zum selbständigen Wissenserwerb aus Literatur in einem fakultativen mathematischen Kurs der Klasse 9
  3. Möglichkeiten zur Entwicklung von mathematischen Fähigkeiten und Fertigkeiten beim Lösen planimetrischer Konstruktionsaufgaben und ihre Realisierung in den allgemeinbildenden Schulen der DDR
  4. Natascha Scheibke
  5. Niveauangemessenes Arbeiten in selbstdifferenzierenden Lernumgebungen
  6. Numerische Mathematik in der Schule : Anwendungen für die Sekundarstufe I
  7. Nur ein kleines Rädchen oder doch ein großes Rad? - Der Einfluss eines begründungsorientierten Mathematikunterrichts auf die (lern-)Leistung der SchülerInnen in der Sekundarstufe I
  8. Offene Aufgaben aus der Lebensumwelt Zoo - Problemlöse- und Modellierungsprozesse von Grundschülerinnen und Grundschülern bei offenen realitätsnahen Aufgaben
  9. Online verfügbar
  10. OpenEuclid
  11. Papierfalten
  12. Paul Wolf
  13. Perceptions of Mathematics in Preschool. "-Now we have a way of talking about the mathematics that we can work with"
  14. Peter Frensch
  15. Pre-service mathematics teacher education in Jordan : description and analysis of the situation at the University of Jordan, Amman ; a case study
  16. Prinzip der immanenten Wiederholung
  17. Probleme der Weiterentwicklung des Mathematikunterrichts an den zehnklassigen allgemeinbildenden polytechnischen Oberschulen der Deutschen Demokratischen Republik
  18. Probleme der philosophisch-weltanschaulichen Bildung und Erziehung in der Mathematikausbildung an ökonomischen Fachschulen
  19. Probleme didaktischer Differenzierung im Mathematikunterricht
  20. Probleme von Eindeutigkeit beim Kreisschnitt
  21. Probleme von Gesamtschülern bei ausgewählten Teilaspekten des Bruchzahlbegriffs: eine empirische Untersuchung
  22. Problemlöseprozesse selbstständigkeitsorientiert begleiten
  23. Problemlöseverhalten von Schülern beim Bearbeiten unlösbarer Probleme
  24. Professionalisierung als Entwicklungsaufgabe : Rekonstruktionen zur Berufseingangsphase von Lehrerinnen und Lehrern
  25. Professionelle Kompetenz von Grundschullehrkräften in der Berufseinstiegsphase
  26. Projekte für den chinesischen Mathematikunterricht - Erprobung und Erforschung von Einsatzmöglichkeiten
  27. Projektorientierter Mathematikunterricht : Anregungen zum entdeckenden Lernen und Problemlösen
  28. Psychologische Analysen des Kopfrechnens und ihre empirische Validierung
  29. Rainer Heinrich
  30. Raphael Weß
  31. Raumgeometrie-Software
  32. Realitätsbezogener Mathematikunterricht-Qualitative empirische Begleitforschung zur Implementierung ausgewählter Themenbereiche
  33. Rechenschwäche in den subjektiven Theorien von Grundschullehrerinnen und Grundschullehrern : eine qualitativ empirische Untersuchung
  34. Reformen des Mathematikunterrichts in den USA. Geschichte, Reformkonzeptionen und Curriculumentwicklung
  35. Relationen zwischen Funktionen als Thema im Mathematikunterricht
  36. Relevanz der Organisationslehre (inklusive Datenverarbeitung) für das wissenschaftspropädeutische Lernen in der Kollegschule: unter besonderer Berücksichtigung des Schwerpunktes "Wirtschaftswissenschaften"
  37. Renate Diehl
  38. Research on Improvement of Contents and Methods of Teaching the Elements of Probability and Statistics in the Vietnamese Upper-Secondary School
  39. Rolf Angermund
  40. Routen zum Begriff der linearen Funktion
  41. Räumliches Vorstellungsvermögen. Komponenten, geschlechtsspezifische Differenzen, Relevanz, Entwicklung und Realisierung in der Realschule
  42. Räumliches Vorstellungsvermögen im Geometrieunterricht : eine didaktische Analyse mit Fallstudien
  43. SELVES : Schüler-, Eltern- und Lehrertraining zur Vermittlung effektiver Selbstregulation
  44. Schnelle 3D-Objektvermessung mittels PMD/CMOS-Kombizeilensensor und Signalkompressions-Hardware
  45. Schriftliche Standortbestimmungen im Arithmetikunterricht
  46. Schulbücher HS/WRS - Baden-Württemberg
  47. Schulbücher RS - Baden-Württemberg
  48. Schulische Selbstkonzepte und soziale Vergleiche in der Grundschule : welche Rolle spielt die Einführung von Schulnoten?
  49. Schulmathematische Untersuchungen zur Behandlung der Exponential- und Logarithmusfunktionen im Mathematikunterricht
  50. Schwache Rechnerinnen und Rechner fördern

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