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  1. Basiskompetenzen Mathematik‏‎ (5 Bearbeitungen)
  2. Torsten Linnemann/Publikationen‏‎ (5 Bearbeitungen)
  3. Renate Motzer‏‎ (5 Bearbeitungen)
  4. KogMaL: Kognitionsorientiertes Mathematik-Lehren‏‎ (5 Bearbeitungen)
  5. Zur Theorie und Praxis der Erarbeitung und des Einsatzes des programmierten Lehrgangs 'Statistik für Forschung und Beruf' - Ein Beitrag zur Rationalisierung und Intensivierung der Ausbildung Erwachsener‏‎ (5 Bearbeitungen)
  6. Konferenzen/2015/2‏‎ (5 Bearbeitungen)
  7. Mathematik besser verstehen‏‎ (5 Bearbeitungen)
  8. Elsbeth Stern‏‎ (5 Bearbeitungen)
  9. Peter Bardy/Publikationen‏‎ (5 Bearbeitungen)
  10. Stefan Ufer‏‎ (5 Bearbeitungen)
  11. Arbeitskreis Vergleichsuntersuchungen im Mathematikunterricht‏‎ (5 Bearbeitungen)
  12. Daniel Wingert‏‎ (5 Bearbeitungen)
  13. Herbert Kütting‏‎ (5 Bearbeitungen)
  14. Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt‏‎ (5 Bearbeitungen)
  15. Historische, logische und individuelle Genese der Trigonometrie aus didaktischer Sicht‏‎ (5 Bearbeitungen)
  16. Petra Stanat/Publikationen‏‎ (5 Bearbeitungen)
  17. Kritik einer Fachdidaktik. Eine ideologiekritische Analyse der gegenwärtigen Mathematikdidaktik in der BRD‏‎ (5 Bearbeitungen)
  18. GELEFA - Geschlechtergerechte Fachdidaktik in Naturwissenschaften, Technik und Wirtschaftswissenschaften 2016‏‎ (5 Bearbeitungen)
  19. Landesverband Schweiz‏‎ (5 Bearbeitungen)
  20. Didaktische Untersuchung zur Erziehung der Schüler zur Beharrlichkeit im Unterricht der Unterstufe : (empirisch untersucht in den Fächern Mathematik und Deutsch/Heimatkunde der Klasse 2)‏‎ (5 Bearbeitungen)
  21. Vorwärtsrechnen‏‎ (5 Bearbeitungen)
  22. Katja Maaß/Publikationen‏‎ (5 Bearbeitungen)
  23. Analyse und Förderung der Beweiskompetenz von Teilnehmerinnen und Teilnehmern der Mathematik-Olympiade (Promotionsprojekt)‏‎ (5 Bearbeitungen)
  24. Mareike Kunter‏‎ (5 Bearbeitungen)
  25. Jürg Kramer/Publikationen‏‎ (5 Bearbeitungen)
  26. PME 38 - 38th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education‏‎ (5 Bearbeitungen)
  27. Christian-Albrechts-Universität zu Kiel‏‎ (5 Bearbeitungen)
  28. RME 3 - 3rd International Realistic Mathematics Education Conference‏‎ (5 Bearbeitungen)
  29. MNU Zeitschrift‏‎ (5 Bearbeitungen)
  30. Analyse und Revision eines mathematischen Unterrichtskonzepts. Ein Beitrag zur empirischen Fachdidaktik‏‎ (5 Bearbeitungen)
  31. Zur Bedeutung multipler externer Repräsentationen (MERs) und deren Verknüpfung durch Computereinsatz für das Mathematiklernen im Anfangsunterricht‏‎ (5 Bearbeitungen)
  32. Karina Höveler/Publikationen‏‎ (5 Bearbeitungen)
  33. Zur Entwicklung des Wahrscheinlichkeitsbegriffs: das Anwendungsproblem in der Wahrscheinlichkeitstheorie aus didaktischer Sicht‏‎ (5 Bearbeitungen)
  34. Christian Büscher‏‎ (5 Bearbeitungen)
  35. Hochschule Esslingen‏‎ (5 Bearbeitungen)
  36. Stefanie Rach/Publikationen‏‎ (5 Bearbeitungen)
  37. Stochastische Simulation von Zufallsexperimenten mit Fathom – eine theoretische Werkzeuganalyse und explorative Fallstudie‏‎ (5 Bearbeitungen)
  38. Matthias Brandl‏‎ (5 Bearbeitungen)
  39. Gesellschaftliche Funktionen des Mathematikunterrichts (Promotionsprojekt)‏‎ (5 Bearbeitungen)
  40. Katrin Förtsch‏‎ (5 Bearbeitungen)
  41. Beate Curdes‏‎ (5 Bearbeitungen)
  42. Dieter Rüthing‏‎ (5 Bearbeitungen)
  43. Rolf Angermund‏‎ (5 Bearbeitungen)
  44. Zur Vermeidung negativen Transfers beim Lernen ähnlicher Aufgabenklassen. Eine Untersuchung zur Sequenz von Übungsaufgaben aus dem Mathematikunterricht‏‎ (5 Bearbeitungen)
  45. Maria Specovius-Neugebauer‏‎ (5 Bearbeitungen)
  46. Judith Huget‏‎ (5 Bearbeitungen)
  47. Universität zu Köln‏‎ (5 Bearbeitungen)
  48. Martin Bonsen‏‎ (5 Bearbeitungen)
  49. CERME 9 - Ninth Conference of European Research in Mathematics Education‏‎ (5 Bearbeitungen)
  50. Karl-Franzens-Universität Graz‏‎ (5 Bearbeitungen)

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