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Untersuchungen zur Behandlung der Anfangsgründe der Wahrscheinlichkeitsrechnung und der mathematischen Statistik im Mathematikunterricht der Oberschule
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Claus-Dieter Donat (1969): Untersuchungen zur Behandlung der Anfangsgründe der Wahrscheinlichkeitsrechnung und der mathematischen Statistik im Mathematikunterricht der Oberschule. Dissertation, Technische Universität Dresden.
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Auszeichnungen
Schlagworte
Mathematikdidaktik, Wahrscheinlichkeitsrechnung, Statistik, Sekundarstufe 1, Polytechnische Oberschule, Bildungssystem, DDR