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  1. Martin Grötschel‏‎ (4 Links)
  2. Katharina Manderfeld‏‎ (4 Links)
  3. Ralf Wagner‏‎ (4 Links)
  4. Der Rechenstab in der allgemeinbildenden technischen Oberschule, insbesondere seine logarithmenfreie Behandlung in Klasse 7‏‎ (4 Links)
  5. Universität Bochum‏‎ (4 Links)
  6. 12th International Conference of The Mathematics Education into the 21st Century Project‏‎ (4 Links)
  7. Leitidee Raum und Form‏‎ (4 Links)
  8. Kevin Uhlig‏‎ (4 Links)
  9. Ein System logischer Fertigkeiten für den Mathematikunterricht der Klassen 1 bis 10.‏‎ (4 Links)
  10. Hilfe:Magic words‏‎ (4 Links)
  11. GDM-Jahrestagung 1970‏‎ (4 Links)
  12. GDM-Jahrestagung 1978‏‎ (4 Links)
  13. Kirsten Heckmann‏‎ (4 Links)
  14. GDM-Jahrestagung 1990‏‎ (4 Links)
  15. GDM-Jahrestagung 1998‏‎ (4 Links)
  16. GDM-Jahrestagung 2006‏‎ (4 Links)
  17. Das GESIM-Konzept - Rekonstruktion von Schülerwissen beim Einstieg in die Stochastik mit Simulationen‏‎ (4 Links)
  18. Rechenstörungen‏‎ (4 Links)
  19. Hans Joachim Burscheid‏‎ (4 Links)
  20. Andreas Prömmel‏‎ (4 Links)
  21. Mohamed El-Demerdash‏‎ (4 Links)
  22. Sybille Schütte‏‎ (4 Links)
  23. ICME 14 - The 14th International Congress on Mathematical Education‏‎ (4 Links)
  24. Arnold Fricke‏‎ (4 Links)
  25. Kompetenzen‏‎ (4 Links)
  26. MathCityMap‏‎ (4 Links)
  27. Methodische und didaktische Grundfragen des Computereinsatzes im Mathematikunterricht der Sekundarstufe I‏‎ (4 Links)
  28. Arbeitskreis Mathematikunterricht und Mathematikdidaktik in Österreich‏‎ (4 Links)
  29. Technische Universität Braunschweig‏‎ (4 Links)
  30. LEMA - Learning and education in and through modelling and applications‏‎ (4 Links)
  31. Hilfe:Special pages‏‎ (4 Links)
  32. Computeralgebrasysteme im Analysisunterricht – Unterrichtsversuche und ihre didaktische Reflexion‏‎ (4 Links)
  33. Sebastian Geisler‏‎ (4 Links)
  34. Simon Zell‏‎ (4 Links)
  35. 39th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education‏‎ (4 Links)
  36. U.S. - Finland Workshop on Mathematics Education‏‎ (4 Links)
  37. Fehlerkultur im Mathematikunterricht. Theoretische Grundlegung und evaluierte unterrichtspraktische Erprobung anhand der Unterrichtseinheit „Einführung in die Satzgruppe des Pythagoras“‏‎ (4 Links)
  38. Die Behandlung der ganzen Zahlen mit Hilfe von Klassen geordneter Zahlenpaare im Mathematikunterricht der Mittelstufe. Bericht über einen Schulversuch‏‎ (4 Links)
  39. Andreas Dress‏‎ (4 Links)
  40. Aussageform‏‎ (4 Links)
  41. Differenzierung‏‎ (4 Links)
  42. Mathematikunterricht nach lehr-lerntheoretischer Orientierung. Entwicklung eines Theorie und Praxis verbindenden Kurses für Mathematiklehrer‏‎ (4 Links)
  43. Praktische mathematische Verfahren der Technik und ihre Berücksichtigung im Mathematikunterricht der allgemeinbildenden Schule‏‎ (4 Links)
  44. GDM-Jahrestagung 1971‏‎ (4 Links)
  45. GDM-Jahrestagung 1983‏‎ (4 Links)
  46. GDM-Jahrestagung 1991‏‎ (4 Links)
  47. Friederike Heinz‏‎ (4 Links)
  48. Untersuchung zum Verhältnis vom Einheitlichkeit und Differenzierung im Mathematikunterricht,speziell bezogen auf den unterschiedlichen Festigungsbedarf der Schüler‏‎ (4 Links)
  49. GDM-Jahrestagung 1999‏‎ (4 Links)
  50. Universität Linz‏‎ (4 Links)

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