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  1. Reinhard Hochmuth/Publikationen‏‎ (2 Bearbeitungen)
  2. Alfred Dietz‏‎ (2 Bearbeitungen)
  3. Zur Vorbereitung und Behandlung des Grenzwertbegriffs in den Klassen 5 bis 8 der zehnklassigen allgemeinbildenden polytechnischen Oberschule‏‎ (2 Bearbeitungen)
  4. Lutz Hellmig‏‎ (2 Bearbeitungen)
  5. Bruno Scheja‏‎ (2 Bearbeitungen)
  6. Schallmaier‏‎ (2 Bearbeitungen)
  7. COACTIV‏‎ (2 Bearbeitungen)
  8. Anne Levin‏‎ (2 Bearbeitungen)
  9. Geordnete subdistributive Ringoide‏‎ (2 Bearbeitungen)
  10. Charakteristiken idealtypischer Bilder von Nachhilfeunterricht in Dependenz schulischen Mathematikunterrichts‏‎ (2 Bearbeitungen)
  11. CoSMEd 2017 - Seventh International Conference on Science and Mathematics Education‏‎ (2 Bearbeitungen)
  12. Mathematics Teaching in Secondary Schools in Kenya: Students' Perspective‏‎ (2 Bearbeitungen)
  13. Untersuchungen zur Effektivität der Methodikausbildung von Fachlehrern der Fachrichtung Mathematik mit Hilfe programmierter Arbeitsmittel‏‎ (2 Bearbeitungen)
  14. Cornelia Niederdrenk-Felgner‏‎ (2 Bearbeitungen)
  15. JMD - Journal für Mathematikdidaktik/2006‏‎ (2 Bearbeitungen)
  16. HPM 2016 - History and Pedagogy of Mathematics - The HPM Satellite Meeting of ICME 13‏‎ (2 Bearbeitungen)
  17. DataQuest‏‎ (2 Bearbeitungen)
  18. Untersuchungen zur lebensverbundenen Gestaltung des Mathematikunterrichts der Klasse 3: dargestellt am Beispiel ausgewählter Stoffeinheiten‏‎ (2 Bearbeitungen)
  19. Entwicklung der Vorstellungen von Grundschülerinnen und Grundschülern zu Risiko und Entscheidungen unter Unsicherheit‏‎ (2 Bearbeitungen)
  20. Michael Kleine/Publikationen‏‎ (2 Bearbeitungen)
  21. Entwicklung von anwendungsbezogenen Aufgaben für den computerunterstützten Analysisunterricht der Fachoberschule und Erfahrungen beim unterrichtlichen Einsatz unter Verwendung des Computer-Algebra-Systems DERIVE‏‎ (2 Bearbeitungen)
  22. Diagnostische Fähigkeiten mit Videovignetten und Feedback fördern - Gruppenarbeitsprozesse zur Bestimmung von Längen, Flächen- und Rauminhalten‏‎ (2 Bearbeitungen)
  23. Evelyn Komorek‏‎ (2 Bearbeitungen)
  24. Alfred Schreiber‏‎ (2 Bearbeitungen)
  25. Möglichkeiten der Entwicklung kombinatorischen Denkens im Geometrieunterricht der allgemeinbildenden polytechnischen Oberschule‏‎ (2 Bearbeitungen)
  26. Katharina Kirsten‏‎ (2 Bearbeitungen)
  27. Nina Friedrich‏‎ (2 Bearbeitungen)
  28. Buastelle:Testseite‏‎ (2 Bearbeitungen)
  29. Klaudia Singer‏‎ (2 Bearbeitungen)
  30. Über den Einfluß der Faktoren Lehrerfortbildungszeit, Klassenfrequenz und Schulbesuch auf die Vermittlung von Lernzielen des Mathematik-Lehrplans des 2. Schuljahres im Schulversuch in NRW‏‎ (2 Bearbeitungen)
  31. Zahlbegriffsentwicklung und Erstrechenunterricht. Überprüfung eines Stufenmodells zur Entwicklung des Zahlbegriffs und der Rechenfähigkeit‏‎ (2 Bearbeitungen)
  32. Sebastian Fricke‏‎ (2 Bearbeitungen)
  33. Über ein Verfahren zur Förderung des Problemlösungsverhaltens und seine Anwendung in der Anfangsphase des Physikstudiums‏‎ (2 Bearbeitungen)
  34. PME 43 - 43rd Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education‏‎ (2 Bearbeitungen)
  35. Unterrichtsplanung zwischen didaktischen Ansprüchen und alltäglicher Berufsanforderung.‏‎ (2 Bearbeitungen)
  36. Christina Bauer/Publikationen‏‎ (2 Bearbeitungen)
  37. Untersuchungen zu den Prozessen der Satz- und Beweisfindung im Hinblick auf die Gestaltung der Methodikausbildung künftiger Mathematiklehrer‏‎ (2 Bearbeitungen)
  38. Statistische Untersuchungen Planen - Eine empirische Untersuchung zur Planung und Durchführung statistischer Untersuchungen von Lernenden aus 9ten und 10ten Schuljahrgängen‏‎ (2 Bearbeitungen)
  39. Potenzen beim Arbeiten mit Kurven und deren Gleichungen hinsichtlich einer Weiterentwicklung des Mathematikunterrichtes der Abiturstufe in der Deutschen Demokratischen Republik‏‎ (2 Bearbeitungen)
  40. Irene Pieper-Seier‏‎ (2 Bearbeitungen)
  41. Untersuchungen zur Effektivität eines transformatorischen geometrischen Lehrgangs, insbesondere zur Qualität der Kenntnisse, zum Anteil der produktiven Lernweisen und zur Entwicklung der Einstellung der Schüler‏‎ (2 Bearbeitungen)
  42. Cornelia Plunger‏‎ (2 Bearbeitungen)
  43. Untersuchungen zur Gestaltung des Verhaltens von Einheitlichkeit und Differenzierung im Unterricht der sozialen Schule. Bezogen aus dem Mathematik- und Physikunterricht der Mittel- und Oberstufe‏‎ (2 Bearbeitungen)
  44. Kooperatives Lernen im Mathematikunterricht der Primarstufe. Entwicklung und Evaluation eines fachdidaktischen Konzepts zur Förderung der Kooperationsfähigkeit von Schülern‏‎ (2 Bearbeitungen)
  45. Julia Marie Stechemesser‏‎ (2 Bearbeitungen)
  46. Basiskurs Mathematik : Aktionsforschung zur Prävention und Überwindung der Rechenschwäche‏‎ (2 Bearbeitungen)
  47. Heidrun Rodner‏‎ (2 Bearbeitungen)
  48. Junglehrer-Tagung 2018 in Jena‏‎ (2 Bearbeitungen)
  49. Evelyn Stepancik‏‎ (2 Bearbeitungen)
  50. Leopold-Franzens-Universität Innsbruck‏‎ (2 Bearbeitungen)

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