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  1. Hans E. Fischer/Publikationen‏‎ (2 Bearbeitungen)
  2. Matthias Börrnert‏‎ (2 Bearbeitungen)
  3. Christine Scharlach/Publikationen‏‎ (2 Bearbeitungen)
  4. Über Elemente der Graphentheorie im Mathematikunterricht der Oberschule‏‎ (2 Bearbeitungen)
  5. Untersuchungen zur Arbeit mit heuristischen Regeln beim Lösen von Konstruktionsaufgaben - Ein Beitrag für die außerunterrichtliche Tätigkeit in mathematischen Schülerzirkeln der Klassenstufen 7 und 8‏‎ (2 Bearbeitungen)
  6. Daniel Herding‏‎ (2 Bearbeitungen)
  7. MC2-Lerneinheit‏‎ (2 Bearbeitungen)
  8. Das Schätzen von Größen in der Grundschule (Promotionsprojekt)‏‎ (2 Bearbeitungen)
  9. Untersuchungen über Möglichkeiten der mengentheoretischen Durchdringung des Unterrichtsgebietes "Gleichungslehre" in den Klassen 7 und 8‏‎ (2 Bearbeitungen)
  10. Konferenzen/2015/8‏‎ (2 Bearbeitungen)
  11. Schulbücher HS/WRS - Baden-Württemberg‏‎ (2 Bearbeitungen)
  12. Olaf Köller/Publikationen‏‎ (2 Bearbeitungen)
  13. Was testen Tests? Objektiv-hermeneutische Analysen am Beispiel von TIMSS und PISA‏‎ (2 Bearbeitungen)
  14. Martina Schneider‏‎ (2 Bearbeitungen)
  15. Bruchrechnung‏‎ (2 Bearbeitungen)
  16. Frederike Welsing‏‎ (2 Bearbeitungen)
  17. Mathematiklernen im Kontext sprachlich-kultureller Diversität‏‎ (2 Bearbeitungen)
  18. Die Unterstützung einer Prozesssicht durch die Mathematische Spielwelt Lopserland - Analyse von Spielereignissen mit Schulanfängerinnen und -anfängern zu Zahlkonstruktion sowie Addition und Subtraktion‏‎ (2 Bearbeitungen)
  19. JMD - Journal für Mathematikdidaktik/2003‏‎ (2 Bearbeitungen)
  20. Kurt Peter Müller/Publikationen‏‎ (2 Bearbeitungen)
  21. Hans-Dieter von Zelewski/Publikationen‏‎ (2 Bearbeitungen)
  22. Stephan Schreiber‏‎ (2 Bearbeitungen)
  23. Zum Niveau der mathematisch-naturwissenschaftlichen Bildung der westdeutschen Volks- und Realschüler‏‎ (2 Bearbeitungen)
  24. Über Möglichkeiten der Einbeziehung von Denkweisen der automatisierten lnformationsverarbeitung, von Formen der Organisation wissenschaftlicher Arbeit und problemlösender Tätigkeit in den Mathematikunterricht der Oberschulen und der Berufsausbildung‏‎ (2 Bearbeitungen)
  25. Untersuchungen zur Bedeutung einer inhaltlichen Modifizierung des Planes für den fakultativen Lehrgang Wahrscheinlichkeitsrechnung‏‎ (2 Bearbeitungen)
  26. Heinrich Behnke (1898-1979) : zwischen Mathematik und deren Didaktik‏‎ (2 Bearbeitungen)
  27. Katrin Lindenpütz‏‎ (2 Bearbeitungen)
  28. Rechenschwäche in den subjektiven Theorien von Grundschullehrerinnen und Grundschullehrern : eine qualitativ empirische Untersuchung‏‎ (2 Bearbeitungen)
  29. Modellieren in der Schulpraxis‏‎ (2 Bearbeitungen)
  30. Validierung der länderübergreifenden Bildungsstandards für mathematische Kompetenzen im Primarbereich‏‎ (2 Bearbeitungen)
  31. Konferenzen/2014/5‏‎ (2 Bearbeitungen)
  32. Begründung und Dokumentation eines für Kinder mit Rechenschwierigkeiten entwickelten integrativen Förderkonzepts‏‎ (2 Bearbeitungen)
  33. Alfred Dietz‏‎ (2 Bearbeitungen)
  34. Vorbereitung des Funktions- und Relationsbegriffs im Mathematikunterricht der unteren Klassen‏‎ (2 Bearbeitungen)
  35. Didaktik der Technischen Zeichnung im Rahmen des Technikunterrichts an der Hauptschule‏‎ (2 Bearbeitungen)
  36. Schulbücher RS - Baden-Württemberg‏‎ (2 Bearbeitungen)
  37. Analyse der Beziehung Selbstkonzept und mathematischer Leistung in der Primarstufe‏‎ (2 Bearbeitungen)
  38. Gleichgewichtszustand einer Waage‏‎ (2 Bearbeitungen)
  39. Wirksamkeit von Lehrerfortbildungen‏‎ (2 Bearbeitungen)
  40. Interaktion von Affekt und Kognition : Einzelfallstudien mathematischer Problemlöseprozesse bei Kindern im Grundschulalter‏‎ (2 Bearbeitungen)
  41. Mathematikmethodische Aspekte einer auf die Aneignung des Mathematikstoffes gerichteten Arbeit an der mündlichen Sprachtätigkeit der Schüler‏‎ (2 Bearbeitungen)
  42. Anne Hilgers‏‎ (2 Bearbeitungen)
  43. JMD - Journal für Mathematikdidaktik/2004‏‎ (2 Bearbeitungen)
  44. Differenzierte Beurteilung mathematischer Kompetenzen durch Analyse von Schüleraktivitäten beim Lösen mathematischer Aufgaben : Entwicklung und Erprobung eines Konzeptes‏‎ (2 Bearbeitungen)
  45. Anwendungsfähigkeiten von Lernenden der Sekundarstufe I : Analysen von Ergebnissen empirischer Vergleichsuntersuchungen‏‎ (2 Bearbeitungen)
  46. Zum Problem der Anschauung im Mathematikunterricht unter Einbeziehung erkenntnistheoretischer Betrachtungen zur Mathematik als Wissenschaft‏‎ (2 Bearbeitungen)
  47. ESU 8 - Eigth European Summer University on History and Epistemology in Mathematics Education‏‎ (2 Bearbeitungen)
  48. Claudia Ostermann‏‎ (2 Bearbeitungen)
  49. Zur Behandlung von Grundlagen programmgesteuerter Ziffernrechenautomaten in der allgemeinbildenden polytechnischen Oberschule‏‎ (2 Bearbeitungen)
  50. Untersuchungen zur Entwicklung des Raumwahrnehmungs- und Raumvorstellungsvermögens‏‎ (2 Bearbeitungen)

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