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  1. Räumliches Vorstellungsvermögen im Geometrieunterricht : eine didaktische Analyse mit Fallstudien‏‎ (2 Bearbeitungen)
  2. Timo Ehmke/Publikationen‏‎ (2 Bearbeitungen)
  3. Weiterentwicklung der Methodikausbildung der Mathematiklehrer in Kuba unter Berücksichtigung der gegenwärtigen speziellen Anforderungen an ihre Unterrichtstätigkeit‏‎ (2 Bearbeitungen)
  4. Bruno Scheja‏‎ (2 Bearbeitungen)
  5. Analysen zum Konzept eines mathematischen Habitus unter einer sprachlich-kulturellen Perspektive‏‎ (2 Bearbeitungen)
  6. Schulbücher RS - Baden-Württemberg‏‎ (2 Bearbeitungen)
  7. Notes‏‎ (2 Bearbeitungen)
  8. Lutz Hellmig‏‎ (2 Bearbeitungen)
  9. Felix Lensing‏‎ (2 Bearbeitungen)
  10. Konferenzen/2014/11‏‎ (2 Bearbeitungen)
  11. Guide To Door Contractor Near Me: The Intermediate Guide Towards Door Contractor Near Me‏‎ (2 Bearbeitungen)
  12. Mathematische Begabung im frühen Grundschulalter unter besonderer Berücksichtigung kognitiver Merkmale‏‎ (2 Bearbeitungen)
  13. Easy Online Profits Swiftest Way To Earn 1000 A Week Online‏‎ (2 Bearbeitungen)
  14. Christian Wolff als Mathematiker und Universitätslehrer des 18. Jahrhunderts‏‎ (2 Bearbeitungen)
  15. Potenzen beim Arbeiten mit Kurven und deren Gleichungen hinsichtlich einer Weiterentwicklung des Mathematikunterrichtes der Abiturstufe in der Deutschen Demokratischen Republik‏‎ (2 Bearbeitungen)
  16. Zum Spurproblem holomorpher Funktionen auf analytischen Mengen‏‎ (2 Bearbeitungen)
  17. Jens Weitendorf‏‎ (2 Bearbeitungen)
  18. Untersuchungen über logische Schlussregeln im Mathematikunterricht‏‎ (2 Bearbeitungen)
  19. Costly Web Copy Pitfalls‏‎ (2 Bearbeitungen)
  20. Statistische Untersuchungen planen - Schwierigkeiten und Fehler von Schülern beim Bearbeiten statistischer Planaufgaben‏‎ (2 Bearbeitungen)
  21. Affiliate Marketing Guide - Newbies - Master The Basics‏‎ (2 Bearbeitungen)
  22. The Benefits Of Mindfulness Meditation‏‎ (2 Bearbeitungen)
  23. Gleichgewichtszustand einer Waage‏‎ (2 Bearbeitungen)
  24. Über den Einfluß der Faktoren Lehrerfortbildungszeit, Klassenfrequenz und Schulbesuch auf die Vermittlung von Lernzielen des Mathematik-Lehrplans des 2. Schuljahres im Schulversuch in NRW‏‎ (2 Bearbeitungen)
  25. DataQuest‏‎ (2 Bearbeitungen)
  26. Buastelle:Testseite‏‎ (2 Bearbeitungen)
  27. Grundlagen der elementaren Algebra eigenverantwortlich erlernen : Entwicklung und Erprobung einer multimedialen Lernumgebung‏‎ (2 Bearbeitungen)
  28. Martina Schneider‏‎ (2 Bearbeitungen)
  29. Über ein Verfahren zur Förderung des Problemlösungsverhaltens und seine Anwendung in der Anfangsphase des Physikstudiums‏‎ (2 Bearbeitungen)
  30. Ferdinando Arzarello‏‎ (2 Bearbeitungen)
  31. Konferenzen/2014/12‏‎ (2 Bearbeitungen)
  32. Diagnose des algebraischen Denkens von Schülerinnen und Schülern zu Beginn der Oberstufe (Promotionsprojekt)‏‎ (2 Bearbeitungen)
  33. Internet Marketing Tips - The Forest The Trees And The Snake Pit‏‎ (2 Bearbeitungen)
  34. Petra Carina Tebaartz‏‎ (2 Bearbeitungen)
  35. Mathilde Griep‏‎ (2 Bearbeitungen)
  36. Friedhelm Käpnick‏‎ (2 Bearbeitungen)
  37. 9 Things Your Parents Taught You About Buy IELTS Certificate Without Exam Online‏‎ (2 Bearbeitungen)
  38. Christine Scharlach/Publikationen‏‎ (2 Bearbeitungen)
  39. Konstruktivistisch orientierte Inhaltsaufbereitung für Hypermedia - Entwicklung einer modellhaften Vorgehensweise‏‎ (2 Bearbeitungen)
  40. Untersuchungen zur Stellung der Topologie im geometrischen Anfangsunterricht‏‎ (2 Bearbeitungen)
  41. Ideologisch-pädagogische Analyse des "School Mathematics Project" für secondary schools Englands‏‎ (2 Bearbeitungen)
  42. Urs Kirchgraber‏‎ (2 Bearbeitungen)
  43. Zur Didaktik der Anwendungen innerhalb eines ausgewogenen Mathematikunterrichts‏‎ (2 Bearbeitungen)
  44. Hans E. Fischer/Publikationen‏‎ (2 Bearbeitungen)
  45. Julia Ollesch‏‎ (2 Bearbeitungen)
  46. Vorbereitung des Funktions- und Relationsbegriffs im Mathematikunterricht der unteren Klassen‏‎ (2 Bearbeitungen)
  47. Thorsten Meyfarth‏‎ (2 Bearbeitungen)
  48. Katharina Mros‏‎ (2 Bearbeitungen)
  49. Herbsttagung 2018 des GDM-Arbeitskreises Mathematik und Bildung‏‎ (2 Bearbeitungen)
  50. Bleiben oder Gehen?! Eine empirische Untersuchung von Bedingungsfaktoren und Motiven für frühen Studienabbruch und Fachwechsel in Mathematik‏‎ (2 Bearbeitungen)

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