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  1. Papierfalten‏‎ (1 Bearbeitung)
  2. Der Einfluss externer Repräsentationsformen auf proportionales Denken im Grundschulalter‏‎ (1 Bearbeitung)
  3. Kathrin Spies‏‎ (1 Bearbeitung)
  4. Determinanten der Ähnlichkeit von Schulnoten in verwandten Fächern. Eine empirische Untersuchung über die Gegenstände Mathematik und Physik/Chemie in zweiten Hauptschulklassen‏‎ (1 Bearbeitung)
  5. Wagenschein und Lehrkunst in mathematischen Exempeln : Entwicklung, Erprobung und Analyse dreier Lehrstücke für den Geometrieunterricht‏‎ (1 Bearbeitung)
  6. Konferenzen/2015/3‏‎ (1 Bearbeitung)
  7. Konferenzen/2016/6‏‎ (1 Bearbeitung)
  8. Propotionale und antiproportionale Textaufgaben‏‎ (1 Bearbeitung)
  9. Konferenzen/2019/10‏‎ (1 Bearbeitung)
  10. Konferenzen/2020/2‏‎ (1 Bearbeitung)
  11. Renate Diehl‏‎ (1 Bearbeitung)
  12. Fächerübergreifender Mathematikunterricht‏‎ (1 Bearbeitung)
  13. Bianca Beer‏‎ (1 Bearbeitung)
  14. Günter Seebach‏‎ (1 Bearbeitung)
  15. Andrea Schmitz‏‎ (1 Bearbeitung)
  16. Normative Modellierung im Mathematikunterricht. Bildungspotenzial, exemplarische Sachkontexte und Lernumgebungen‏‎ (1 Bearbeitung)
  17. Hans Aebli/Publikationen‏‎ (1 Bearbeitung)
  18. Angela Schmitz‏‎ (1 Bearbeitung)
  19. Schulmathematische Untersuchungen zur Behandlung der Exponential- und Logarithmusfunktionen im Mathematikunterricht‏‎ (1 Bearbeitung)
  20. Das Sammelbuch : Konzept und Fallstudie zum aktiv-entdeckenden und schriftlich-reflektierenden Lernen im mathematischen Anfangsunterricht‏‎ (1 Bearbeitung)
  21. Anwendungsorientierung im Mathematikunterricht‏‎ (1 Bearbeitung)
  22. David Habel‏‎ (1 Bearbeitung)
  23. THE INFLUENCE OF SPATIAL THINKING SKILLS TRAINING USING THE ONLINE PLATFORM RIF 3.0 ON STUDENTS’ SPATIAL THINKING AND MATHEMATICAL SKILLS‏‎ (1 Bearbeitung)
  24. Colette Laborde‏‎ (1 Bearbeitung)
  25. The Impact of Scale on Children's Spatial Thought‏‎ (1 Bearbeitung)
  26. Euklidische Geometrie‏‎ (1 Bearbeitung)
  27. Theorie und Rechtfertigung‏‎ (1 Bearbeitung)
  28. Konferenzen/2015/4‏‎ (1 Bearbeitung)
  29. Aufgabenkultur in Klassenarbeiten im Fach Mathematik. Empirische Untersuchungen in neunten und zehnten Klassen‏‎ (1 Bearbeitung)
  30. Subjektive Theorien von Lehrerinnen und Lehrern zum Lehren und Lernen von Arithmetik (STELLA I) (Promotionsprojekt)‏‎ (1 Bearbeitung)
  31. Prüfungen kritisch überprüft : Probleme der schulischen Prüfungs- und Beurteilungspraxis untersucht an schriftlichen Prüfungen und Prüfungsaufgaben in ausgewählten Fächern der Realschule‏‎ (1 Bearbeitung)
  32. Fehleranalyse als empirische Forschungsmethode der Mathematikdidaktik. Eine Untersuchung der Effekte des Unterrichts über nichtdezimale Stellenwertsysteme‏‎ (1 Bearbeitung)
  33. Konferenzen/2018‏‎ (1 Bearbeitung)
  34. Zur Medienabhängigkeit des räumlichen Vorstellungsvermögens bei Schülern eines ersten Schuljahres — Bericht über eine empirische Untersuchung‏‎ (1 Bearbeitung)
  35. Wolfgang Lindner/Publikationen‏‎ (1 Bearbeitung)
  36. Konferenzen/2019/11‏‎ (1 Bearbeitung)
  37. Aktion und Reflexion - Lehrerfortbildung aus international vergleichender Perspektive‏‎ (1 Bearbeitung)
  38. ZKSB 2017 - ZEIT-Konferenz Schule & Bildung: Alles digital?! - Wie guter MINT-Unterricht gelingen kann‏‎ (1 Bearbeitung)
  39. Konferenzen/2020/3‏‎ (1 Bearbeitung)
  40. Zur visuellen Strukturierungsfähigkeit von Grundschulkindern – Epistemologische Grundlagen und empirische Fallstudien zu kindlichen Strukturierungsprozessen mathematischer Anschauungsmittel‏‎ (1 Bearbeitung)
  41. Grundbildung durch Grundvorstellungen: Theoretische Grundlagen und didaktischen Analysen zur Erfassung mathematischer Leistungen in der Sekundarstufe‏‎ (1 Bearbeitung)
  42. Alfred Vermandel‏‎ (1 Bearbeitung)
  43. Über Nichtarchimedische Banachalgebren‏‎ (1 Bearbeitung)
  44. Über die Weiterentwicklung der Fähigkeiten der Schüler elfter Klassen im Beweisen, untersucht am Beispiel der Differentialrechnung und der vollständigen Induktion‏‎ (1 Bearbeitung)
  45. Mathematische Kompetenz, Selbstkonzept und Geschlecht : die Laborschule im Spiegel ihrer PISA-Daten‏‎ (1 Bearbeitung)
  46. Lehren des Beweisens im Mathematikunterricht‏‎ (1 Bearbeitung)
  47. Einbeziehung von Elementen der 3D-Computergrafik in den Mathematikunterricht der Sekundarstufe II im Stoffgebiet Analytische Geometrie‏‎ (1 Bearbeitung)
  48. Untersuchungen zur Effektivierung von Schülertätigkeiten in Aufgabenbearbeitungsprozessen bei der Stoffneuerarbeitung im Mathematikunterricht der Abiturstufe‏‎ (1 Bearbeitung)
  49. Das Extremalprinzip als Element mathematischer Denk- und Problemlöseprozesse - Untersuchungen zur deskriptiven, konstruktiven und systematischen Heuristik‏‎ (1 Bearbeitung)
  50. Anne Levin/Publikationen‏‎ (1 Bearbeitung)

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