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- 08:19, 6. Dez. 2017 Klinger Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Funktionales Denken beim Übergang von der Funktionenlehre zur Analysis: Entwicklung eines Testinstruments und empirische Befunde aus der gymnasialen Oberstufe (automatisch [Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 08:19, 6. Dez. 2017)