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21:04, 14. Mai 2017 Csguenther Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Ergebnisorientierung als Chance für den Mathematikunterricht? Innovationsprozesse qualitativ und quantitativ erfassen (automatisch [Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 21:04, 14. Mai 2017)