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09:14, 28. Nov. 2016 ASchmidt Diskussion Beiträge sichtete eine Version von Ergebnisorientierung als Chance für den Mathematikunterricht? Innovationsprozesse qualitativ und quantitativ erfassen ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 13:33, 27. Nov. 2016)