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15:33, 15. Sep. 2016 ASchmidt Diskussion Beiträge sichtete eine Version von Förderung der Zahlbegriffsentwicklung bei sehenden und blinden Kindern Empirische Grundlagen und didaktische Konzepte ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 09:34, 12. Jun. 2016)