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- 09:14, 25. Okt. 2015 Fleckenstein Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Geschlechtersensibler Mathematikunterricht zum Umgang mit Heterogenität in der Sekundarstufe I (Promotionsprojekt) (automatisch [Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 09:14, 25. Okt. 2015)