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- 10:47, 1. Apr. 2015 Matthias Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Schulmathematische Untersuchungen zur Behandlung der Exponential- und Logarithmusfunktionen im Mathematikunterricht (automatisch [Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 10:47, 1. Apr. 2015)