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- 15:35, 29. Jul. 2009 Kortenkamp Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Zur Bedeutung multipler externer Repräsentationen (MERs) und deren Verknüpfung durch Computereinsatz für das Mathematiklernen im Anfangsunterricht ((automatisch) [Status: gesichtet, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 15:35, 29. Jul. 2009)