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Mathematische Verfahren zur Integration und Koordination des Unterrichts

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Christoph-Jean Perret-Gentil (1973): Mathematische Verfahren zur Integration und Koordination des Unterrichts. Dissertation, ETH Zürich.

Zusammenfassung

Auszeichnungen

Schlagworte

Unterrichtskoordination; Modellentwicklung, Schweiz

Kontext

Literatur

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Diskussion

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